18.關(guān)于安全用電,下列說法中正確的是(  )
A.對人體安全的電壓是36V
B.使用三孔插座是為了節(jié)能
C.家庭電路中控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間
D.空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路

分析 對人體的安全電壓是不高于36V的電壓;
三孔插座有上孔接地線,與三腳插頭的上腳相連,將用電器的金屬外殼接地,防止因漏電而觸電;
家庭電路中控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間;
造成家庭電路電流過大的原因有短路或總功率過大.

解答 解:
A、對人體的安全電壓應(yīng)該是不高于36V,故A錯誤.
B、三孔插座是為了將用電器的金屬外殼接地,防止發(fā)生觸電事故,不是為了節(jié)能,故B錯誤;
C、家庭電路中控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間,故C正確;
D、空氣開關(guān)跳閘說明電流過大,造成電流過大的原因可能是短路,也可能是用電器的總功率過大,故D錯誤;
故選C.

點評 了解三孔插座和三腳插頭的結(jié)構(gòu)與作用,知道造成家庭電路電流過大的原因,了解安全電壓的值,是順利解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗.
(1)選擇較。ㄟx填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡,并將其豎直放置,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時確定像的位置.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動另一支未點燃的蠟燭B,直到與A蠟燭的像重合為止,通過比較發(fā)現(xiàn)像與物大小相等.
(3)某小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰,為此小組同學(xué)提出了幾種解決方案.
方案一:將實驗搬至較暗或較亮的環(huán)境中,通過實驗發(fā)現(xiàn)較暗(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境可以使看到的像更清晰.
方案二:將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度,通過實驗發(fā)現(xiàn)這樣做不能(選填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?B
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是( 。
A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小
B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小
C.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小
D.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小華靜止站在水平地面上,下列說法中正確的是( 。
A.他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力
B.他受到的重力和地面對他的支持力是相互作用的力
C.他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡
D.他對地面的壓力和他所受到的重力二力平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.太陽能是一種清潔能源.某太陽能熱水器每天能使500Kg的水溫度從20℃升高30℃,那么這些水吸收的熱量為6.3×107J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒0.9m3的天然氣放出的熱量.(天然氣的熱值取7×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.看到圖中的情形,很多人認(rèn)為圖中的女士一定是位大力士,不然怎能如此輕松地單手扛起一輛自行車呢!其實不然,這位女士能如此輕松地單手扛起一輛自行車,不是因為自己的力氣大,而是因為她舉起的是一種碳纖維自行車,車本身的質(zhì)量很小.
碳纖維是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料,它的密度不到鋼的$\frac{1}{4}$,但碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強度一般是鋼的7~9倍,抗拉彈性模量亦高于鋼.利用碳纖維可以制造8、9kg左右的輕量自行車,這種輕量自行車登坡順利而爽快,不會像一些輕的鋁合金車架,登坡時感到有一種向后拉的力量.
目前,碳纖維越來越顯示出在工上的廣闊應(yīng)用前景.
(1)碳纖維材料已被廣泛應(yīng)用在羽毛球拍上,這種應(yīng)用與下列碳纖維的哪種物理屬性無關(guān)D
A.密度小    B.彈性好    C.韌性好    D.導(dǎo)電性好
(2)小明想利用一小塊碳纖維材料測量碳纖維的密度,他測得該碳纖維材料的質(zhì)量為32g,體積為20cm3,則碳纖維材料的密度為1.6×103kg/m3
(3)若某品牌碳纖維自行車架的質(zhì)量只有1.6kg,若用密度為7.9×103 kg/m3錳鋼材料制作同一車架,車架的質(zhì)量為7.9kg;
(4)該碳纖維不適合制造下列哪些體育用品C
A.飛碟   B.籃球框    C.啞鈴   D.單杠.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列操作中不必要的是( 。
A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平臺面上
B.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
C.稱量時應(yīng)在左盤中放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機,小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法,其中錯誤的是( 。
A.小明:直升飛機懸停在空中時,也需要消耗能量
B.小聰:航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中氫核聚變釋放的能量,它屬于一種新能源
C.小英:當(dāng)甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小
D.小亮:航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列說法不正確的是( 。
A.圖甲可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該原理制成了電動機
B.圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機
C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

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