【題目】小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過(guò)程中雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖象可能是圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：雞蛋漂浮和懸浮時(shí)所受浮力不變，等于雞蛋的重力，雞蛋完全浸沒后隨著鹽水密度減小，但雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知雞蛋所受浮力逐漸減小，但鹽水密度的減小不是均勻變化的，故A錯(cuò)誤，D正確；而B答案是浮力開始不變，再逐漸增大，故B錯(cuò)誤；雞蛋所受浮力從漂浮到剛在鹽水中懸浮的過(guò)程中，浮力是不變的，故C錯(cuò)誤． 故選D．
雞蛋漂浮在水面上，浮力等于雞蛋的重力，逐步加入清水，鹽水的密度減小，當(dāng)雞蛋密度與鹽水密度相同時(shí)，雞蛋懸浮，浮力還等于雞蛋的重力，隨著清水的逐漸加入，鹽水的密度逐漸減小，雞蛋逐漸下降，當(dāng)完全浸沒后雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)浮力公式可知雞蛋所受浮力逐漸減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度，于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）①把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側(cè)，此時(shí)他應(yīng)向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處． ②在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g．
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為g．
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 ．
⑤計(jì)算出牛奶的密度為ρ牛奶=kg/m3
（2）小明同學(xué)很聰明，他在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，能測(cè)出牛奶的密度．請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整． ①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m0 ．
②往杯中倒入適量的水，在水面處對(duì)杯子作標(biāo)記，用天平稱出杯和水的總質(zhì)量m1 ．
③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至 ， 用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m2 ．
④根據(jù)以上測(cè)量的物理量寫出牛奶密度表達(dá)式：ρ牛奶= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我校九年級(jí)為了防止月考考試作弊，級(jí)部工作人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查如圖所示，當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí)，在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流，探測(cè)器發(fā)出警報(bào)．下列圖示中能說(shuō)明其工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（ ）

A. 只能驗(yàn)證猜想1

B. 只能驗(yàn)證猜想2

C. 既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2

D. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無(wú)摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞，活塞通過(guò)輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，S閉合后，當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)（ ）
A.活塞上方氣壓變大，活塞向下運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變，活塞靜止不動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小，活塞向上運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng)，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月，沈陽(yáng)地區(qū)下了一場(chǎng)罕見的冰雹，此次冰雹給不少市民的財(cái)產(chǎn)造成了損失，如圖為冰雹過(guò)后停在路邊的一輛轎車，它的后車窗已經(jīng)千瘡百孔，請(qǐng)問(wèn)：
（1）冰雹在下落過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化（忽略空氣阻力）？
（2）下落的冰雹為什么能將車玻璃砸壞？
（3）車窗玻璃被砸壞的同時(shí)為什么冰雹自身也破碎了？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

人工降雨

A. 景區(qū)噴霧

B. 人造雪景

C. 撒鹽融雪

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣，當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí)，燈L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A，求：
（1）燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量．

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