【題目】某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶,會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變。下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種放大思想的是

A. 用示波器觀察泡沫塑料塊刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲波形

B. 將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周?chē),通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)

C. 讓不同的小球從相同高度同時(shí)下落,通過(guò)落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢情況

D. 將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小

【答案】A

【解析】用示波器觀察泡沫塑料塊刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲波形是把聲音的振動(dòng)放大,采用的是放大法,故A正確;將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周?chē),通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況,但沒(méi)有把磁場(chǎng)的分布給進(jìn)行試驗(yàn)現(xiàn)象的放大,故B錯(cuò)誤;讓不同的小球從相同高度同時(shí)下落,通過(guò)落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢情況,采用的是控制變量法,故C錯(cuò)誤;將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小,采用的是控制變量法,故D錯(cuò)誤,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們用____________為單位表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。規(guī)定_________為人們剛能聽(tīng)到的最弱的聲音。

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【題目】(題文)下列用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. 電冰箱 B. 電風(fēng)扇 C. 電熱水器 D. 筆記本電腦

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 聲音的傳播速度只與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)

B. 居民區(qū)附近的高架橋兩側(cè)安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收超聲波等信息來(lái)判斷地震方位和強(qiáng)度,是利用了聲可以傳遞信息

D. 人類(lèi)能聽(tīng)到的聲叫聲音,聲音、超聲波和次聲波統(tǒng)稱(chēng)聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象放熱的是

A. 冰雪消融 B. 樟腦丸變小 C. 水沸騰 D. 霜的形成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A。

(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能。

(2)求定值電阻R的阻值。

(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3,閉合S2,改變電源電壓,使燈泡仍正常發(fā)光,求電路的總功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】控制噪聲的途徑與方法:減弱噪聲的途徑是在________減弱、在________減弱、在______減弱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量長(zhǎng)度的工具是________;國(guó)際單位中,時(shí)間的基本單位是_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是( )

A. 醬油瓶子的容積約為5ml

B. 日光燈的額定電壓為40V

C. 普通飯碗的質(zhì)量約為2kg

D. 房間的門(mén)高約2m

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