圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____。
(2)熔化過(guò)程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時(shí)吸收熱量,___保持不變。
(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時(shí)間相同,但升高的溫度卻不同,這是因?yàn)槲镔|(zhì)處于這兩段時(shí)____不同。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理第二章 聲音與環(huán)境期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題
一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”,從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的____________變大,較高的“保真度”是要求能較好地保持原聲的_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理第十二章 內(nèi)能與熱機(jī)期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,相同質(zhì)量的水和煤油,用功率相同的電熱器加熱相同的時(shí)間后,以下說(shuō)法正確的是( )
A.水的末溫高 B.煤油的末溫高
C.水吸收的熱量多 D.煤油的溫度變化量大
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考物理試卷 題型:填空題
(2012山東煙臺(tái))小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設(shè)計(jì)的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開(kāi)關(guān)和電燈,則開(kāi)關(guān)應(yīng)裝在________方框中。安裝完畢后,閉合開(kāi)關(guān),電燈不亮,用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為_(kāi)_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考物理試卷 題型:填空題
父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省滄州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第三章物態(tài)變化期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖象,如圖a、b所示.
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和__.
(2)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點(diǎn)是__℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓__1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省滄州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第三章物態(tài)變化期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
缺水地區(qū)的冬季,當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣?lái)獲得生活用水。如圖是將一定質(zhì)量的冰雪,從-20℃加熱到沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖像(不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響),下列對(duì)圖像分析正確的是( 。
A. 冰的熔點(diǎn)是0℃,水的沸點(diǎn)是100℃
B. 當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓
C. 冰熔化和水沸騰過(guò)程中都吸熱且溫度升高
D. 圖像中的BC段,物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到 A、 B、 C三處,測(cè)出第一組數(shù)據(jù);為了防止個(gè)別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),并完成第二次和第三次測(cè)量.
方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是________,理由是________.
(2)電流表由某處改接到另一處進(jìn)行電流的測(cè)量,此過(guò)程中需拆接電路,此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________,如不能確定所測(cè)電流的大小,選用量程的規(guī)范操作是________.
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(3)該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是:________;圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明________.
(4)表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________(選填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市初中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷 題型:填空題
甲乙兩列火車(chē),甲車(chē)的速度是54km/h,乙車(chē)的速度是10m/s。若兩車(chē)同向行駛時(shí)超車(chē)時(shí)間比相向行駛時(shí)錯(cuò)車(chē)時(shí)間多40s。甲車(chē)長(zhǎng)100m,則乙車(chē)的長(zhǎng)度為_(kāi)_____m.
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