【題目】自行車(chē)車(chē)輪的外表面都有凹凸不平的花紋，這是為了______，菜刀的刀刃要做得很薄，這是為了_____．

【答案】增大摩擦力；增大壓強(qiáng)

【解析】

試題分析：自行車(chē)車(chē)輪的外表面都有凹凸不平的花紋，在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；在菜刀的刀刃要做得很薄，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播的原理來(lái)解釋的是（ ）
A.海上出現(xiàn)海市蜃樓
B.日食、月食的形成
C.影子的形成
D.小孔成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m，工人所用的力為600N，（不計(jì)摩擦與繩重）

（1）人的拉力做的功為多少J？

（2）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多大？？

（3）若用此滑輪組提升重為1500N的物體，所需拉力為多少N？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光穿過(guò)濃密的樹(shù)葉孔隙，在地面形成明亮的光斑；當(dāng)太陽(yáng)正對(duì)凸透鏡時(shí)，有時(shí)在透鏡的另一側(cè)白紙上也能看到一個(gè)明亮的光斑，前者光斑的形成就因?yàn)楣獾?/span>____________________，后者光斑的形成說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有____________________作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑冰人用力推墻，自己就后退，這表明物體間力的作用是 的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減小校園外汽車(chē)的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾，下列措施可行的是（　�。�

A. 在校園周?chē)矘?shù)

B. 將教室的窗戶打開(kāi)

C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示：

（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）若此凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在距離凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的 （選填“實(shí)”或“虛”）像；

（3）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏，如圖乙所示．

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是 ．

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度時(shí)，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí)，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是________g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示，則金屬塊的密度為________kg/m3，若金屬塊磨損了，它的密度____________（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】刻度尺、溫度計(jì)、彈簧秤、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器．下面四副圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況．其中錯(cuò)誤的是（ ）

測(cè)蓄電池兩極間的電壓

A. 觀察被測(cè)物體的長(zhǎng)度

B. 測(cè)量水的溫度

C. 直接用此彈簧秤測(cè)力的大小

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案