15．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　　）
A．人沐浴時水的溫度一般是60℃
B．某初中生每分鐘脈搏大約是70次左右
C．物理課本的長度大約是100cm
D．聲音在真空中的傳播速度是340m/s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個．

解答 解：
A、人體正常體溫在37℃左右，沐浴時水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到60℃．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、初中生每分鐘脈搏大約是70次左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度略大于20cm，在26cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音在真空中的傳播速度是0m/s．此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為7：5；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（　　）
A．5：2B．2：5C．2：7D．5：7

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀下面的短文．
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)正遠(yuǎn)離聲吶．
請回答以下問題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是從10kHz到20kHz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出聲波信號，在10s后接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號，且信號頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700m．
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離，為什么？不能用聲吶技術(shù)測量物體之間的距離，因?yàn)檎婵罩胁荒軅鞑ヂ曇簦?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓恒為3V，電路中電流約為0.5A，滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣，滑片向右滑動時電流變大．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖1電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整；
（2）在圖2虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖；

（3）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)中多次測量并求出電阻值的平均值，其目的是為了減小測量的誤差；
（4）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出并記下電流值；斷開開關(guān)再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向左（左/右）移動，使電壓表示數(shù)為1.5V并記下電流值；可當(dāng)他再將10Ω的電阻改接成20Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時，卻發(fā)現(xiàn)無論如何電壓表的示數(shù)總是大于1.5V，其原因是滑動變阻器的最大阻值較小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在受太陽照射條件相同時，沿海地區(qū)的溫差比內(nèi)陸地區(qū)的小，因?yàn)樗谋葻崛荽�，與干泥土相比，在同樣受熱或冷卻時，吸收或放出的熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，若滑片向左滑動，能使連入電路的電阻變大的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，這是小明設(shè)計(jì)的“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）這個實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外，還需要的測量工具是刻度尺和秒表．
（3）實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保淠康氖牵涸鲩L（選填“縮短”或“增長”）測量時間，以減小測量時間的誤差．
（4）實(shí)驗(yàn)測的數(shù)據(jù)如表所示，則木塊在BC段運(yùn)動的平均速度是0.75m/s．
在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時、如果小車經(jīng)過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測得AB的平均速度VAB會偏�。�
 小車的位置 O AB  C
 各點(diǎn)距O點(diǎn)距離（s）/cm 0 30 60 90
 小車從O點(diǎn)運(yùn)動到各點(diǎn)所用的時間（t）/s 01.5  2.02.4 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭A、B和兩只相同的棋子C、D，應(yīng)選茶色玻璃板作為平面鏡，且厚度要�。ê�/�。∪A選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請針對其中一位同學(xué)，說出他選擇的理由：小華選兩只蠟燭，理由是點(diǎn)燃的蠟燭成像更清晰．
（2）實(shí)驗(yàn)操作需要解決兩個問題：①如何確定像的位置？②如何比較像和物體的大小來判斷像的性質(zhì)？
（3）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，小華同學(xué)只測出一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論，就此小明提出異議，他認(rèn)為小華應(yīng)多次改變A到鏡面的距離_，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣可以得出平面鏡成像的普遍規(guī)律．
（4）為了探究像和物的大小關(guān)系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B不需要（需要/不需要）點(diǎn)燃，前后左右移動蠟燭B，直至看上去蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，由此得出平面鏡所成的像與物大小相等．
（5）移去后面的蠟燭B，在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．用如圖甲所示的電熱水壺，其額定電壓為220V，額定電流為4.4A，熱水壺的內(nèi)部電路如圖乙所示．該熱水壺把1L水從20℃加熱到100℃所需的時間為500s． （c水=4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）加熱過程水吸收的熱量．
（2）加熱過程電阻絲產(chǎn)生的熱量．
（3）若電阻絲的電阻保持不變，當(dāng)該熱水壺的實(shí)際功率為800W時，計(jì)算實(shí)際電壓．

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