沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是,蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________,沸騰現(xiàn)象同時發(fā)生在液體的_________和_________;蒸發(fā)現(xiàn)象是在_________溫度下都能發(fā)生,沸騰現(xiàn)象只在_________溫度時才能發(fā)生;沸騰時比蒸發(fā)時汽化的程度_________.
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為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面有效合理的方法是( )
A.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置 B.在教室周圍植樹
C.每個學(xué)生都戴個防噪聲耳罩 D.將教室的窗戶打開
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當(dāng)今社會樹立安全用電意識十分重要,以下操作符合安全用電要求的是( 。
A. 家用電器失火時,先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源
B. 保險絲熔斷后可用銅絲代替
C. 有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地
D. 電燈開關(guān)可以接在零線上
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在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向 調(diào).
(2)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)圖(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論? (填“能”或“不能”).理由是 .
(3)如圖(甲)所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿 (填“左”或“右”)端將下沉.
(4)如圖(乙)所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是: .
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夏天,打開冰棒的包裝紙,會看到冰棒在冒“白氣”,這是_________現(xiàn)象;把燒紅的鐵塊放入冷水中,水面上立即出現(xiàn)了“白氣”,這一過程中,水發(fā)生了_________和_________兩種物態(tài)變化;寒冷的冬天,我們戴的口罩上出現(xiàn)了冰霜,這是_________現(xiàn)象.
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小昌同學(xué)在26℃的實驗室里,將溫度計放入一杯酒精中,當(dāng)溫度計的示數(shù)不再變化時,將溫度計取出,關(guān)于他觀察到的溫度計示數(shù),下列說法中正確的是( )
A.高于26 ℃ B.先下降,后上升到26 ℃
C.低于26 ℃ D.等于26 ℃
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下列關(guān)于光學(xué)知識的敘述正確的是( 。
A.物體離平面鏡越近,所成的像越大
B.光在真空中的傳播速度是3×108
C.光的色散就是將白光分解成紅、綠、藍(lán)三種色光的現(xiàn)象
D.我們能從各個方向看見電影銀幕上的畫面,是因為光在銀幕上發(fā)生了鏡面反射
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小明學(xué)習(xí)了電功率的知識后,利用家里的電能表(如圖)和手表測出了電飯鍋的電功率。他只讓電飯鍋工作,測出電能表的轉(zhuǎn)盤在1min轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn),則電飯鍋在這段時間內(nèi)消耗的電能為_________J,電飯鍋的實際功率為_____________W。
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