【題目】冬天人們常用的一種電熱暖手寶,銘牌上標有“220V,500W”正常工作下,袋內(nèi)1kg的水由15℃加熱至65℃需用時10min,該過程水需要吸收的熱量為________J,該電熱暖手寶的發(fā)熱效率為________;為了使用時更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān),兩個溫控開關(guān)是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來使用的。c=4.2x103J/(kg.℃).

【答案】2.1×105 70%串聯(lián)

【解析】

(1)已知水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm(t-t0)求水吸收的熱量,電熱暖手寶正常工作時的功率為500W,利用W=Pt求出消耗的電能,利用效率的公式求出發(fā)熱效率;
(2)為了更安全,電熱暖手寶采用雙重溫控保護開關(guān),只要有一處溫度過高就自動切斷電路,分析兩個開關(guān)的連接方式。

水吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg)×1kg×(65-15)=2.1×105J,
電熱暖手寶正常工作時的功率為500W,10min消耗的電能:W=Pt=500W×10×60s=3×105J,

電熱暖手寶的發(fā)熱效率:;

因為電熱水袋里使用雙重溫控開關(guān),也就是說只有這兩個開關(guān)都閉合時,電熱袋才可以工作,否則不能工作,因此這兩個開關(guān)是串聯(lián)的。

故答案為:2.1×105;70%;串聯(lián)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實驗:

1)此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。

2)小澤剛開始拉木塊時,他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,在這個過程中木塊所受的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);木塊被拉動且越來越快,小澤讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為2N,他認為這時摩擦力的大小為2N。他操作中的錯誤是_____。

3)改正錯誤后,小澤完成了探究過程,比較甲、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是:_____。

4)小澤把甲圖中的木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他探究過程中存在的問題是:_____,改進方法是:_____。(木塊各表面粗糙程度相同)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)央視網(wǎng):121日零時起,國內(nèi)汽油價格每噸降低540元,降價后,92號汽油每升下降0.43元。據(jù)此估測汽油的密度約為(不考慮生產(chǎn)運輸過程中密度的變化)

A. 0.80×103kg/m3 B. 0.85×103kg/m3

C. 0.90×103kg/m3 D. 0.75×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)________ ,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗電器的回形針,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,因為________ ,用手不停地捋圖丙中塑料細絲,會越捋越________ .(蓬松/靠攏)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水,用平滑的塑料片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,放手后水和塑料片都不會掉下來,如圖甲所示,此現(xiàn)象能說明_________的存在。張老師接著將倒置的杯子插進密閉鐘罩內(nèi)的水槽中并把杯子懸掛起來,把塑料片取走,杯內(nèi)的水仍不會下落,如圖乙所示。當用抽氣機持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)空氣,杯內(nèi)的水_____(選填“會”或者“不會”)掉下來,判斷理由__________;如果再把空氣放進鐘罩內(nèi),____(選填“會”或者“不會”)被“吸”到杯內(nèi)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是電飯鍋工作原理的簡化電路圖。電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯,S1為擋位自動控制開關(guān).為電熱絲,的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示(低溫燜飯擋額定功率模糊不清),求:

(1)電飯鍋低溫燜飯時的額定功率;

(2)電阻絲的阻值.

(3)小明使用高溫檔對水加熱,將2Kg的 28℃的水加熱到100℃用時12.5min,求電飯鍋高溫檔的加熱效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用10N的力握住玻璃瓶懸空靜止不動。

1)在圖乙代表玻璃瓶的黑點A上,畫出其靜止時豎直方向受到的力的示意圖。

________

2)若將手的握力增加到20N,則手與玻璃瓶之間摩擦力的大小將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

3)玻璃瓶受到手對它的壓力時,玻璃瓶會不會發(fā)生微小的形變?答:__________(選填“會”或“不會”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了研究液體內(nèi)部壓強的特點,小剛將液體壓強計進行了改進。當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平,F(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時,U形管中的液面位置如圖所示,則____(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng)_____(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極運動簡化后與下列情景相似:如圖甲所示,彈性細繩的一端固定在O點,另一端系著一個小球,小球從O點釋放后上下往復(fù)運動。由于空氣阻力作用,最終會停在O點下方的某個位置。已知小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示,細繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請根據(jù)圖象解答下列問題。

1)彈性細繩原長為_____m,小球下落的最大高度為_____m。

2)小球最終停在h___m的位置。

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