1．如圖所示是小敏同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)操作圖．關(guān)于此操作圖及實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，以下說法不正確的是（　　）
A．小敏讀溫度計(jì)示數(shù)的方法錯(cuò)誤
B．水沸騰前，氣泡在上升過程中體積不斷變大
C．水沸騰后，氣泡在上升過程中體積不斷變大
D．若在杯口加一蓋子進(jìn)行密封，水的沸點(diǎn)升高

分析 （1）溫度計(jì)的正確使用：
溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不要碰到容器底和容器壁．
溫度計(jì)玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒，待到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)．
讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平．
（2）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變�。凰序v時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大．
（3）液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高．

解答 解：
A、如圖，讀數(shù)時(shí)，視線沒有和溫度計(jì)液柱的上表面相平，讀數(shù)錯(cuò)誤．選項(xiàng)正確．
B、水沸騰前，氣泡在上升過程中體積不斷變�。x項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、水沸騰后，氣泡在上升過程中體積不斷變大．選項(xiàng)正確．
D、若在杯口加一蓋子進(jìn)行密封，當(dāng)水蒸氣可以增大杯內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)升高．選項(xiàng)正確．
故選B．

點(diǎn)評 水的沸騰實(shí)驗(yàn)是初中熱學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)，一般考查水沸騰前后氣泡的變化、沸點(diǎn)、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系、沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)、加熱時(shí)間比較長的原因、器材、水沸騰的圖象、溫度計(jì)的正確使用和讀數(shù)等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水．近年來，義烏市政府全力推進(jìn)“五水共治”工作，開展“清三河•美商城”專項(xiàng)行動，取得了明顯的成效，生活污水也得到了很好的治理．
（3）隨著人們節(jié)水意識日益增強(qiáng)，節(jié)水型潔具已進(jìn)入了百姓家庭．小明家新安裝了一套每次耗水量為5升的節(jié)水型潔具，替換了原來每次耗水量為9升的普通型潔具．
①以小明家平均毎天使用15次計(jì)算，毎天可節(jié)約用水多少千克？
②沽具正常情況下使用時(shí)間可達(dá)十多年，若節(jié)水型潔具價(jià)格為600元，而普通型潔具價(jià)格為300元，水費(fèi)平均為3元/噸．試通過計(jì)算說明小明家購買節(jié)水型潔具是否合算？（毎月按30天計(jì)算）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．說出下列過程中能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情況：
（1）利用液化石油氣做飯：燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為食物的內(nèi)能．
（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）太陽能熱水器：太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）電動機(jī)帶動抽水機(jī)將水輸送到高處：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（5）夏天，廣場上的石凳被曬得發(fā)燙：太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．有三個(gè)電阻R1、R2和R3，已知R1=2R2，將它們按下列甲、乙兩圖接入總電壓為U的兩個(gè)電路中，甲圖中通過R1的電流為I1與乙圖中通過R1的電流為I1′之比為1：3，則 R1與R3之比為2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列所有要求，并畫出電路圖．
（1）只要S1斷開，即使S2閉合，燈L2也不亮．
（2）S1、S2同時(shí)閉合，L1、L2同時(shí)亮；S1、S2同時(shí)斷開，L1、L2不亮．
（3）S1閉合時(shí)，L1一定亮，L2可能不亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角θ物重G/N物塊上升高度h/m拉力F/N移動距離S/m機(jī)械效率η
130°5.00.253.40.5073.5%
240°5.00.354.20.5083.8%
350°10.00.358.00.50
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實(shí)驗(yàn)的有用功是3.5J，機(jī)械效率為87.5%．物塊和斜面的內(nèi)能增加了約0.5J．
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在其他條件不變的情況下，斜面傾角越大，機(jī)械效率越高．
（ 3）若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持斜面傾角不變．這種研究問題的方法在我們的學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，請你在列舉一個(gè)研究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比為3：2，質(zhì)量之比為1：2，若它們吸收相等的熱量，則甲、乙升高的溫度之比為（　　）
A．3：4B．4：3C．1：6D．6：1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在圖甲所示的電路中，電路電壓可調(diào)，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U-I圖象．

（1）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)為0.3A，求定值電阻R0的阻值．
（2）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時(shí)R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率．
（3）開關(guān)S接b時(shí)，通過調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，求電路消耗的總功率．
（4）若重新組裝電路后，只將R0與L2并聯(lián)接入可調(diào)壓電源電路中，當(dāng)R0消耗的電功率為9W時(shí)，燈L2恰好正常發(fā)光（燈泡L2的U-I圖象不變），求燈L2的額定電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“測定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，提供如下實(shí)驗(yàn)器材：待測小燈泡1只（2.5V 0.7W），電源1個(gè)（電壓恒為3V），電流表1個(gè)（量程0-0.6A或0-3A），電壓表1個(gè)（量程0-3V或0-15V），滑動變阻器R0（20Ω 1A）1個(gè)，開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小明同學(xué)連接線路后閉合開關(guān)，將變阻器滑片向右滑動時(shí)燈泡變暗，而電壓表的示數(shù)增大．請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲中的實(shí)物電路按小明的連接方式連接完整．
（2）電路連接好后，當(dāng)電壓表的示數(shù)為0.5V時(shí)，小燈泡將正常發(fā)光．
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表和電壓表均有示數(shù)．突然，電路發(fā)生故障，小燈泡熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)均變大，則故障的原因是燈泡短路．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有讀數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表無示數(shù)，電流表無示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）．
（5）利用上述實(shí)驗(yàn)器材，不能完成下述實(shí)驗(yàn)中的B．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．測量小燈泡的額定功率　　　　 B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系　　　 D．探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)
（6）小紅同學(xué)想利用上述器材測量一未知電阻Rx（定值）阻值，但實(shí)驗(yàn)過程中不慎將電流表損壞，在不另外添加器材的情況下：
①為了測出Rx阻值，請你在圖乙的虛線框中畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
②閉合開關(guān)后，測得你所設(shè)計(jì)的電路圖中電壓表的示數(shù)為U，則Rx=$\frac{U×20Ω}{3V-U}$．

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