物質是由大量分子構成的.這些又小又輕的分子是一個挨一個還是彼此有距離呢?為了探究這個問題,人們設計了水和酒精相混合的實驗,并且記錄了測試的數(shù)據(jù).
混合前水的體積(V/cm3 50
混合前酒精的體積(V/cm3 50
水和酒精混合后的總體積(V/cm3 92
由以上實驗可知:分子間存在著
間隙
間隙
;若將這50cm3的水和50cm3的酒精混合,混合液體的密度為
0.98×103㎏/m3
0.98×103㎏/m3
.(酒精密度為0.8×103㎏/m3
分析:由混合前后總體積的變化,根據(jù)分子動理論分析可得出結論;由密度公式先求得水和酒精的總質量,再由密度公式求出混合體的密度.
解答:解:由表中數(shù)據(jù)可知,混合后,液體的總體積減小,其原因為:分子間存在間隙,兩種分子都進入了彼此的空間,從而使體積減小;
混合前水的質量mV=1000kg/m3×50×10-6m3=0.05kg;
酒精的質量m酒=ρV=800kg/m3×50×10-6m3=0.04kg;
則混合液體的密度ρ=
m+m
V′
=
0.05kg+0.04kg
92×10-6m3
≈0.98×103㎏/m3;
故答案為:間隙;0.98×103㎏/m3
點評:本題考查分子動理論的內容及密度的計算,應明分子動理論內容及其在宏觀上的表現(xiàn).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

27、實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據(jù),終于認識到:物質是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與
溫度
有關
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據(jù)這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大.
②物體內能的大小還可能與物體的
質量
有關.推理性結論:
溫度相同時,質量越大,內能越大
,推理依據(jù):
質量大的物體內分子數(shù)量多

(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題 同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
d
杯中水的內能最大,因為
質量大溫度高

ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據(jù),終于認識到:
物質
物質
是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與
溫度
溫度
有關.
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據(jù)這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大
②物體內能的大小還可能與物體的
質量
質量
有關.
推理性結論:
質量越大(分子越多),物體的內能越大.
質量越大(分子越多),物體的內能越大.

推理依據(jù):
物體質量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動能、勢能總和越大
物體質量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動能、勢能總和越大

(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題--同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
d
d
杯中水的內能最大,因為
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高

ab
ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的水量比b少但溫度比b高
a的水量比b少但溫度比b高

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科目:初中物理 來源: 題型:

不同的物質都是由不同的分子組成的,分子模型的特點有:
(1)
物質是由大量分子構成的
物質是由大量分子構成的
;
(2)
分子在永不停息地做無規(guī)則運動
分子在永不停息地做無規(guī)則運動
;
(3)
分子間有相互作用的引力和斥力
分子間有相互作用的引力和斥力

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據(jù),終于認識到:物質是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與______有關
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據(jù)這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大.
②物體內能的大小還可能與物體的______有關.推理性結論:______,推理依據(jù):______.
(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題 同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
①______杯中水的內能最大,因為______.
②______兩杯中水的內能不好比較,因為______.

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