如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1為定值電阻，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）

A. 電流表、電壓表的示數(shù)均變小 B. 電流表、電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川省達州市2018年中考物試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A. 物體的振幅越大音調(diào)越高

B. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C. 打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生

D. 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：2018年河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型：實驗題

曉軒在做“測定小燈泡的額定功率”的實驗，燈泡上標有“6V”字樣，其正常發(fā)光時的電流約為0.3A。實驗室中有如下器材：電源(電壓為12V)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，一個規(guī)格分別為“5Ω 1A”、“50Ω 1A”和“200Ω 1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干。

(1)曉軒設(shè)計了如圖甲所示電路圖，通過分析，你認為曉軒應(yīng)選用規(guī)格為__________的滑動變阻器最合適。連接電路時，開關(guān)應(yīng)__________。

(2)圖乙已連接了部分電路。請你根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整__________。

(3)曉軒正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V。其原因是：____________________。

曉軒排除故障后，繼續(xù)實驗。移動滑片使電壓表的示數(shù)為__________V時，此時電流表的示數(shù)(如圖丙所示)為__________A，小燈泡的額定功率是__________W。

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科目：初中物理 來源：2018年河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型：填空題

如圖所示是唐伯虎所畫的《吹簫圖》。表演者用嘴對著吹孔吹氣，簫內(nèi)空氣柱由于發(fā)生________而產(chǎn)生樂音。用手指按住不同的孔吹簫，可以聽到不同的聲音，這主要變了聲音的__________。

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市2018年中考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，用細線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力F=4N．請在圖中畫出吊燈受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市2018年中考物理試卷 題型：單選題

如圖是內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是

A. 壓縮沖程，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

B. 壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C. 做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能

D. 做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市2018年中考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些

B. 人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同

C. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

D. 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量

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科目：初中物理 來源：山東省棗莊市2018年中考物理試卷 題型：單選題

以下幾條摘錄是出自某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時的課堂筆記，其中不正確的是（　　）

A. 擴散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生

B. 分子間的引力和斥力是同時存在的

C. 物體吸收熱量，溫度不一定升高

D. 摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2018包頭中考物理試卷 題型：實驗題

在研究“物體動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實驗中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。

（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是___。

（2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實驗中控制了___相同，從而探究動能與____的關(guān)系。

（3）第1次實驗時若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做___J的功；第3次實驗時，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實驗，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認為應(yīng)當(dāng)采用___同學(xué)的建議。

（4）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：___。

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