圖中，能直接測(cè)量通過(guò)燈L1和L2總電流的電路是

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 溫度 題型：實(shí)驗(yàn)題

在我們的身邊有著各種各樣測(cè)量工具，了解并學(xué)會(huì)使用它會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。

（1）體溫計(jì)是根據(jù)液體的_______的規(guī)律制成的，如圖所示體溫計(jì)的量程為_(kāi)______，分度值為_(kāi)______℃，體溫計(jì)顯示的溫度值為_(kāi)______℃。

（2）某同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，記錄的測(cè)量結(jié)果分別為6.95cm、6.96cm、6.94cm、6.65cm，其中測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是_______cm，則該物體的長(zhǎng)度為_(kāi)______cm，該同學(xué)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是為了_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 燈亮，鈴不響 B. 燈不亮，鈴不響

C. 燈亮，鈴響 D. 燈不亮，鈴響

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.4 電流的測(cè)量 題型：填空題

圖中電流表的示數(shù)是_______A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.4 電流的測(cè)量 題型：單選題

如圖所示電流表示數(shù)是（　�。�

A. 可能是 2.5A，也可能是 0.35A

B. 2.5A

C. 可能是 0.5A，也可能是 2.5A

D. 0.5A

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.4 電流的測(cè)量 題型：單選題

在國(guó)際單位制中，電流的基本單位是（ ）

A. W B. V C. A D. Ω

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：14.2 熱機(jī)效率 題型：填空題

中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明 “可燃冰”________ 的很大；“汽車不但要吃油，有時(shí)也要喝水”，用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)開(kāi)_______ ，0.5kg的水溫度從30℃升高到50℃時(shí)，所吸收的熱量是________ J。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：14.2 熱機(jī)效率 題型：單選題

某校初三年級(jí)的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應(yīng)采納的是

A. 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng)，把煤粒吹起來(lái)燃燒

B. 向爐內(nèi)多加些煤，加大火力

C. 煤磨成粉，用空氣吹進(jìn)爐膛

D. 用各種辦法增大受熱面積

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，F(xiàn)1 F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案