(2011?長寧區(qū)二模)用大小不同的力先后敲擊同一音叉,兩次發(fā)出聲音的( 。
分析:聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.同一個(gè)音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的,故音調(diào)不變;音色也是不變的,用大小不同的力敲擊音叉,改變了音叉的振動(dòng)幅度,導(dǎo)致音叉的響度不同.
解答:解:A、用大小不同的力敲擊音叉,改變了音叉的振動(dòng)幅度,用力越大,振幅越大,故響度越大;故A正確;
B、音調(diào)影響音調(diào),同一個(gè)音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的,故音調(diào)不變;故B錯(cuò)誤;
C、音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性,同一物體的音色相同,故同一音叉的音色不變;故C錯(cuò)誤;
D、同一個(gè)音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)二模)《物理學(xué)科教學(xué)基本要求》(試用本)一書的質(zhì)量最接近于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)二模)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)二模)如圖所示,三個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體,它們對(duì)容器底部的壓力相等.現(xiàn)將完全相同的金屬球分別浸沒在三個(gè)容器中,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA、pB、pC的大小關(guān)系是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)二模)物理學(xué)是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué).原子核是由帶正電的
質(zhì)子
質(zhì)子
和不帶電的中子組成的;推出的鉛球會(huì)落向地面,鉛球所受的
力是它運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因;“桂花飄香”是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,它表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案