18.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300500
重力G/N12345
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(3)根據(jù)表格實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和天平
(4)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N
(5)由此可得到的結(jié)論是物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.

分析 (1)通過(guò)觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值,設(shè)表格中空白處的物理量為m,選二、三、四、六欄中的任一一組數(shù)據(jù)與第五欄中的物理量建立等式,求出空白處的數(shù)字;
(2)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù),在表格中描繪出點(diǎn),再連成線,畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(3)測(cè)量力的工具是彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量質(zhì)量的工具是天平;
(4)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值以及指針指示的數(shù)值,得出正確的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(5)分析圖象,得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系.

解答 解:(1)由$\frac{2N}{200g}$=$\frac{4N}{m}$得:m=400g;
(2)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的點(diǎn),再連成線;如圖所示:

(3)測(cè)量力的工具是彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量質(zhì)量的工具是天平;
(4)觀察圖象發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的量程是5N,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,故圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N;
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個(gè)定值,滿足正比例函數(shù)關(guān)系,由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.
故答案為:(1)

質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
(2)見上圖;(3)彈簧測(cè)力計(jì);天平;(4)3.4;(5)物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.

點(diǎn)評(píng) 本題展示了物體所受的重力跟質(zhì)量關(guān)系的探究過(guò)程,考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力、作圖能力以及概括能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.建筑工人砌墻時(shí),常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直,其原因是重力的方向是豎直向下的,如圖甲一堵南北走向的墻上,所掛鉛垂線如圖乙所示,則這堵墻一定是向西傾斜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.某同學(xué)測(cè)得課本的長(zhǎng)度為23.25cm,課本長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值為23.2cm,估讀值為0.05cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示電源電壓18V,R2是0-50Ω的滑動(dòng)變阻器,合上開關(guān)S,電流表示數(shù)0.5A,電壓表示數(shù)5V.求:
(1)電阻R1. 
(2)變阻器R2接入電路的電阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.體積為0.4m3,密度為2.5×103kg/m3的石塊,其重力是多大?能否用最多承受5×105 N的鋼繩吊起?(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀下面的短文,然后解答后面的問題:
植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過(guò)程.蒸騰過(guò)程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對(duì)植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進(jìn)根吸收水分,③促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強(qiáng),到午后三時(shí)左右達(dá)到最高峰,三時(shí)以后,植物體內(nèi)的水分減少,氣孔逐漸關(guān)閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn).
(1)你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是汽化.
(2)根據(jù)短文,影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素是:溫度;
(3)植物蒸騰的水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)到各處,水蒸氣在高空時(shí)有的液化成小水珠,有的凝華成小冰晶,形成了千姿百態(tài)的云.(物態(tài)變化的名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.體積相等的冰和水,其質(zhì)量之比是9:10,密度之比是9:10,質(zhì)相等的冰和水其體積之比10:9.(ρ=0.9×103千克/米3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘在空中豎直勻速下降,受到阻力為800N,則跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘受到的重力應(yīng)( 。
A.大于800N,方向豎直向下B.小于800N,方向豎直向上
C.等于800N,方向豎直向上D.等于800N,方向豎直向下

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在房間說(shuō)話比在曠野里談話聽起來(lái)響亮,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.房間里的空氣不流動(dòng)B.曠野里的空氣比較稀薄C.在房間里原聲和回聲混在一起,使原聲加強(qiáng)D.以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案