5．一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷替代氟利昂進(jìn)行工作的．當(dāng)環(huán)戊烷流到冷凍室時(shí)就會(huì)吸熱，流到冷凝器里就會(huì)放熱．這樣就可以使冰箱的冷凍室長(zhǎng)期保持低溫．（填“吸熱”或“放熱”）

分析 知道冰箱制冷的原理；知道環(huán)戊烷、氟利昂都是既容易汽化也容易液化的物質(zhì)；知道汽化吸熱，液化放熱．

解答 解：
環(huán)戊烷和氟利昂都是既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，汽化時(shí)要吸熱，液化時(shí)要放熱；液態(tài)的環(huán)戊烷在管子里流動(dòng)，當(dāng)它流到冷凍室時(shí)就會(huì)汽化吸熱，將冰箱內(nèi)的熱量吸收；流到冷凝器里就會(huì)受到壓縮而液化，將吸收的熱量放出，達(dá)到制冷的目的．
故答案為：吸熱；放熱．

點(diǎn)評(píng) 物理知識(shí)來(lái)源于生活，最終是要應(yīng)用于生活的，我們要學(xué)會(huì)使用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，這也是中考時(shí)的一個(gè)重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明同學(xué)在探究“液化”知識(shí)過(guò)程中，在家里進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）在如圖1所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”．這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了液化現(xiàn)象（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)），霧狀的“白氣”實(shí)際是液（填“固、液、氣”）態(tài)的水；
（2）如果這時(shí)在管口處放置一塊干燥的玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有水產(chǎn)生，玻璃片的溫度將升高；（選填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）分析、歸納 第（2）步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：液化放熱．
（4）夏天，小明將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖2所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是D
A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程中，氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能最小的是（　�。�
A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．張明同學(xué)用如圖甲所示的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，電源電壓恒定為4.5V．
（1）在探究“通過(guò)電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)定值電阻兩端的電壓是2.8V，這一定值電阻的阻值是10Ω．
（2）在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，目的是保持定值電阻兩端電壓不變．
（3）探究結(jié)束后，該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電功率，他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡．
①請(qǐng)幫該組同學(xué)將圖丙的實(shí)物電路連接完整．
②閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，移動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變，原因可能是滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零．
③問(wèn)題解決后，閉合開(kāi)關(guān)，改變變阻器滑片P的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)是3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.3A，該電燈泡的額定功率是1.14W．

（4）如圖戊所示電路中（R阻值已知），無(wú)電壓表也能測(cè)出該燈泡額定功率的是C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．燈泡重0.06N畫(huà)出電線對(duì)燈泡的拉力的圖示

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A1的示數(shù)是0.35A，電流表A2的示數(shù)是0.54A，兩燈是并聯(lián)的，A3的示數(shù)應(yīng)該是0.89A，A4的示數(shù)是0.35A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，同一物體分別由靜止開(kāi)始沿三個(gè)光滑斜面從A點(diǎn)滑下．在到達(dá)斜面底部時(shí)的動(dòng)能大小為 （　�。�
A．B處動(dòng)能大B．C處動(dòng)能大
C．D處動(dòng)能大D．B、C、D處動(dòng)能一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小剛和小亮用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖甲實(shí)驗(yàn)電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小．
（2）小剛把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)和滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有調(diào)到最大阻值處．
（3）改正錯(cuò)誤后，小亮改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R3=5.2Ω，Rx=5.2Ω．
（4）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路：測(cè)量時(shí)，閉合S1，將S2撥到位置l，電流表的示數(shù)為I1；再將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說(shuō)待測(cè)電阻RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}×{R}_{0}}$，小剛認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的方法不合理，原因是：由于滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，S2由1撥到2時(shí)，電阻兩端的電壓發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于中學(xué)生身邊的常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是1.3×104Pa
B．家庭電路的電壓為36V
C．兩只雞蛋的質(zhì)量大約是100g
D．游泳池5m探處水的壓強(qiáng)約5×104Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案