【題目】小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平測(cè)出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平測(cè)出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖示,則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為g.經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,奶茶的密度為g/cm3 , 喝掉一部分后,奶茶的密度將(選填“變大”、“不變”或“變小”).

【答案】42;1.05;不變
【解析】解:(1)由圖可知,標(biāo)尺上的分度值為0.2g,燒杯和剩余奶茶的質(zhì)量20g+10g+4.2g=34.2g,則量筒中奶茶的質(zhì)量m=76.2g﹣34.2g=42g,(2)奶茶的密度ρ= = =1.05g/cm3 . (3)密度是物質(zhì)一種特性,與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),由此可知喝掉一部分后奶茶的密度不變. 故答案為:42;1.05;不變.
(1)讀取天平結(jié)果時(shí),應(yīng)先加砝碼,再加游碼,并注意分清標(biāo)尺上的分度值;量筒中牛奶的質(zhì)量可由前兩次測(cè)量的結(jié)果求出;(2)根據(jù)公式ρ= 計(jì)算奶茶密度;(3)密度是物質(zhì)一種特性,與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),由此可知喝掉一部分后奶茶的密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小球從空中靜止自由落下,記錄某段時(shí)間小球的動(dòng)能隨時(shí)間變化情況如圖甲所示.不計(jì)空氣阻力的影響,小球這段時(shí)間內(nèi)重力勢(shì)能隨時(shí)間變化情況是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將盛有冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,用酒精燈給燒杯加熱。不久可觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,此物態(tài)變化過(guò)程需要________熱量;過(guò)一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量細(xì)小的碘晶體,這是________現(xiàn)象,同時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的溫度會(huì)________。(選填升高降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為m1、m2、m3m1m2)的物體通過(guò)輕繩和彈簧連接起來(lái),三個(gè)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)彈簧自重、繩重和摩擦,關(guān)于此裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 繩子對(duì)m2的拉力大小為m2g

B. 繩子對(duì)m1的拉力大小為m1g

C. 彈簧中拉力大小為(m1-m2g

D. 地面對(duì)m3的支持力大小為(m2+m3-m1g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組想測(cè)一個(gè)額定電壓為2.5V的燈泡的額定電流.已知電源電壓為6V.
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖a所示,請(qǐng)你在圖中兩個(gè)圓圈內(nèi)分別正確填入電壓表或電流表符號(hào).
(2)電壓表有0~3V和0~15V兩種量程,他們應(yīng)選用V量程.
(3)連接電路后閉合開關(guān),燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理 的是
A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大
B.導(dǎo)線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了
D.電源正、負(fù)極接反了
(4)問(wèn)題解決后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的表盤如圖b所示,則燈泡的額定電流為A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī).如果A處螺釘松脫,則支架會(huì)繞點(diǎn)傾翻.已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm.室外機(jī)的重力為300N,正好處在AB中點(diǎn)處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>N(支架重力不計(jì)).為了安全,室外機(jī)的位置應(yīng)盡量(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)墻壁.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中,三個(gè)物體的重力均為200N.圖a中,物體還受到大小為50N、方向豎直向上的拉力,則水平地面對(duì)物體的支持力F1= N;圖b中,不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重力及摩擦,則勻速提起重物時(shí)拉力F2= N;圖c中,大小活塞的面積之比是5:1,不計(jì)摩擦及活塞的重力,則勻速舉起重物時(shí)壓力F3= N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

1實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備有木板、玻璃板和棉布的用途是,使小車沿水平面運(yùn)動(dòng),受到________(選填相同不同)的阻力作用,其控制阻力的方法是________

2每次操作都讓小車由A點(diǎn)處滑下,其目的是________;A點(diǎn)位置的選取________(選填越高越好”、“越低越好適中最好”).

3實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程________;由此推斷,小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,將會(huì)________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

無(wú)葉更舒適

如圖甲是一款新型無(wú)葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn).

開始時(shí),底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入環(huán)形空腔,再?gòu)沫h(huán)形空腔上的細(xì)縫中高速吹出,夾帶著周邊的空氣一起向前流動(dòng),導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大.

無(wú)葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的,康達(dá)效應(yīng)是指當(dāng)流體(水或空氣)順著物體的凸表面流動(dòng)時(shí),有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前,在離開物體的瞬間,由于慣性其運(yùn)動(dòng)方向與出風(fēng)口末端的法線垂直.

(1)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí),相同時(shí)間內(nèi)細(xì)縫流出的空氣質(zhì)量________(填小于”“等于大于)進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量.

(2)下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是______

A. 載重汽車裝有許多車輪

B. 飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力

C. 足球在草坪上滾動(dòng)得越來(lái)越慢.

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同步練習(xí)冊(cè)答案