19．請(qǐng)畫出下面兩圖中的入射光線，使光路完整．

分析 在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．

解答 解：對(duì)于凹透鏡，折射光線反向延長線過焦距，則入射光線平行主光軸．由入射點(diǎn)作主光軸平行線畫出入射光線；
對(duì)于凸透鏡，過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸．連接焦點(diǎn)和入射點(diǎn)的連線，畫出入射光線．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)． 凹透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．將阻值為20Ω的電阻絲均勻拉長到原來的兩倍，它們的電阻變?yōu)?0Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，用來研究發(fā)電機(jī)的原理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖，水平傳送帶將大米從車間運(yùn)送到糧倉．重5OON的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶抖動(dòng)，稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為250N，方向水平向右；隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力大小為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)便于確定像的位置．
（2）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是完全一樣，這是為了比較物與像大小的關(guān)系．移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，說明平面鏡所成的像是虛像（“實(shí)像”、“虛像”）
（3）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中畫出物體AB所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將蘋果放在水中，靜止后會(huì)漂浮在水面上．若將蘋果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，則余下蘋果將（　�。�
A．下沉B．懸浮C．漂浮D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，運(yùn)-20是中國自主研發(fā)的新一代重型軍用運(yùn)輸機(jī)，2014年11 月首次在公眾面前亮相．運(yùn)-20飛行時(shí)，以飛機(jī)（填“地面”或“飛機(jī)”）為參照物，飛行員是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．人騎自行車上坡時(shí)，速度越來越慢．下列關(guān)于這一運(yùn)動(dòng)過程的說法中，正確的是（　　）
A．人與車的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小B．人與車的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大
C．人與車的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D．人與車的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．在如圖所示電路中電源電壓不變，R1為定值電阻，R2滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S后，滑片p向左移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．電流表A1和電壓表V的示數(shù)都變大
B．電路總功率變小，電壓表V的示數(shù)不變
C．電壓表示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積變大
D．電壓表示數(shù)U與電流表A和A1的示數(shù)差△1的比值$\frac{U}{△I}$變小

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