【題目】在樹(shù)蔭下可以看到地面上有很多圓形的光斑,它們是
A.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的反射形成的B.太陽(yáng)光照到樹(shù)葉上的小水珠閃爍而成的
C.太陽(yáng)的影子D.太陽(yáng)的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示裝置
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木頭,木頭在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是;圖乙是為了探究動(dòng)能與的關(guān)系;
(2)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎?;理由是;
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量 | 小球的速度 | 木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離s/m |
1 | 30 | 3 | 4 |
2 | 30 | 6 | 16 |
3 | 60 | 3 | 8 |
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的交通事故更為嚴(yán)重.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手?jǐn)S出的鉛球在水平方向能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)殂U球具有_____。鉛球最終要落到地面,是因?yàn)殂U球受到_____力的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)符合實(shí)際的是
A.一本九年級(jí)物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為26cmB.正常人心跳的頻率為75Hz
C.人體感覺(jué)舒適的溫度約為37℃D.一名中學(xué)生跑完100m的時(shí)間約為8s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體浸在水中時(shí)受到的浮力為2牛,此時(shí)該物體排開(kāi)水的重力( )
A. 可能小于2牛 B. 一定等于2牛 C. 可能大于2牛 D. 以上情況均有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄像到凸透鏡的距離v(像距)跟物體到凸透鏡的距離u(物距)之間對(duì)應(yīng)關(guān)系,并作出如圖所示的u-v,關(guān)系圖線,下列判斷正確的是
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 該凸透鏡的焦距是8cm
C. 當(dāng)物距u=40cm時(shí),像距v=1 0cm
D. 把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到25cm處的過(guò)程中,像一直在變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】清澈見(jiàn)底,看起來(lái)不過(guò)齊腰深的池水,不會(huì)游泳的小明,一跳下去就淹過(guò)了脖子,下水后他驚慌失措,幸好有同學(xué)相救,才脫離危險(xiǎn),小明在岸上看池水會(huì)比實(shí)際的淺是因?yàn)楣鈴?/span>________射進(jìn)________中時(shí)發(fā)生_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組提出了利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想.請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的大小,來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大。
(2)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論,原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中為了探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系,要選用上述圖 , 具體的操作方法是讓小球從(填“相同”或“不相同”)的高度由靜止?jié)L下.
(4)為了探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系,要選用上述圖 , 具體的操作方法是讓小球從(填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下.
(5)通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的示意圖.C圖是沖程,與它原理相同的是圖所示的演示實(shí)驗(yàn),汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是圖.若一輛四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min,則該汽油機(jī)每秒做功次.
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