【題目】如圖所示為一可繞中點(diǎn)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的．使桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛1個(gè)鉤碼，為了使桿在水平位置重新平衡，可以（　�。�

A. 在B刻線處掛2個(gè)相同的鉤碼 B. 在C刻線處掛2個(gè)相同的鉤碼

C. 在C刻線處掛3個(gè)相同的鉤碼 D. 在D刻線處掛2個(gè)相同的鉤碼

【答案】C

【解析】根據(jù)杠桿的平衡條件，要想使杠桿平衡，必須滿足“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”才行。

解答：設(shè)每只鉤碼的重力G，杠桿每一格的長(zhǎng)度為L，由杠桿的平衡條件可得，，解得，

A、在在B刻線處掛2個(gè)相同的鉤碼，所產(chǎn)生的效果是與A處一個(gè)鉤碼一樣產(chǎn)生逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的效果，不會(huì)平衡，故A錯(cuò)誤；

B、在C刻線處掛2個(gè)相同的鉤碼，，不能平衡，故B錯(cuò)誤；

C、在C刻線處掛3個(gè)相同的鉤碼，可以平衡，故C正確；

D、在D刻線處掛2個(gè)相同的鉤碼，，不能平衡，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)不沉于水的木塊的密度，小明準(zhǔn)備先用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)出木塊體積，請(qǐng)你跟隨他的測(cè)量過程，回答問題：

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè)，此時(shí)可以 ．

A．將螺母向左旋 B．向左盤中加砝碼

C．將螺母向右旋 D．向右盤中加砝碼

（2）在測(cè)木塊體積時(shí)，由于木塊不沉于水，小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起，以便測(cè)出體積，測(cè)量過程如圖三個(gè)量筒所示．根據(jù)圖中的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，木塊的質(zhì)量為 g，密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）.

（1）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.

（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明___________________.　

（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①___________________________________；②_______________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ）

A.甲：驗(yàn)電器的兩片金屬箔帶同種電荷，由于互相排斥而張開
B.乙：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用，這是發(fā)電機(jī)的原理
C.丙：奧斯特實(shí)驗(yàn)說明磁能生電
D.�。洪]合開關(guān)，只要金屬棒運(yùn)動(dòng)，電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俯臥撐是一項(xiàng)常見的體育健身活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿．如圖所示是小華同學(xué)坐俯臥撐的示意圖，他的體重500N，每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m．在某次測(cè)試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐．已知O為支點(diǎn)，A′為重心，OA＝0.9m，AB＝0.6m。

求：（1）地面對(duì)手的支持力____；

（2）小華將身體撐起一次所做的功_____；

（3）小華做功的功率_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)厚壁的玻璃筒內(nèi)放少許棉花，把活塞迅速壓下去，筒內(nèi)棉花就會(huì)燃燒起來，這表明可以改變內(nèi)能，這與內(nèi)燃機(jī)的沖程的能量 轉(zhuǎn)化形式相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在斜面上將一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長(zhǎng)2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作有用功（g取10N/kg）。下列說法正確的是（　�。�

A. 物體只受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力的作用

B. 做的有用功是80J

C. 此斜面的機(jī)械效率為62.5%

D. 物體受到的摩擦力大小為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用20N的拉力拉動(dòng)一重為50N的物體勻速上升，現(xiàn)用同樣的滑輪組拉動(dòng)重為200N的物體上升0.1m（g取10N/kg，不計(jì)繩重及滑輪之間的摩擦），求：

（1）G動(dòng)

（2）拉力F的大小

（3）繩自由端移動(dòng)的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速?zèng)_刺超過了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，關(guān)于這次決賽，下列說法正確的是

A. 前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大

B. 前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等

C. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大

D. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小

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同步練習(xí)冊(cè)答案