如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)裝有深度不同的甲、乙兩種液體放在水平桌面上,已知兩個(gè)容器底所受液體的壓強(qiáng)相等;現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的金屬球分別投入兩容器中都浸沒(méi),且兩容器均沒(méi)有液體溢出,這時(shí)甲、乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是
p>p
p>p
分析:根據(jù)壓強(qiáng)的公式,p=ρgh可以首先確定兩容器中液體密度的關(guān)系,再根據(jù)排出相同體積液體時(shí),液面高度的變化,最后再根據(jù)壓強(qiáng)的公式分析容器底壓強(qiáng)的變化量,從而確定容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系.
解答:解:∵兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等,且甲的深度小于乙的深度,
∴ρ>ρ
∵將兩個(gè)完全相同的金屬球分別投入兩容器中都浸沒(méi),且兩容器均沒(méi)有液體溢出,
∴排開(kāi)液體的體積相同,即液面升高的高度相同.
根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可知,△pg△h,△pg△h
∵ρ>ρ
∴△p>△p
故甲、乙容器底部受到的壓強(qiáng)關(guān)系為:p>p
故答案為:p>p
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵點(diǎn)在液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh,在明確兩容器中的液體密度關(guān)系后,通過(guò)分析排開(kāi)液體的體積對(duì)h造成的影響是本題的關(guān)鍵所在.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB)分別放在如圖所示的兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì)a、b.閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間,可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,了解金屬絲產(chǎn)生熱量的多少.甲方案可探究
電流
電流
和時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)金屬絲產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
大小的關(guān)系.乙方案中溫度計(jì)示數(shù)較高的應(yīng)該是
b
b
(選填“a”或“b”).

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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2012屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題 題型:022

在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),把兩段金屬絲A、B(已知AB兩金屬絲的電阻分別為RA、RB,且RARB)分別放在如圖所示的兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì)a、b.閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間,可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,了解金屬絲產(chǎn)生熱量的多少.甲方案可探究________和時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)金屬絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系.乙方案中溫度計(jì)示數(shù)較高的應(yīng)該是________(選填“a”或“b”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

.在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB,且RARB)分別放在如圖所示的兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì)ab。閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間,可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,了解金屬絲產(chǎn)生熱量的多少。甲方案可探究_______和時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)金屬絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。乙方案中溫度計(jì)示數(shù)較高的應(yīng)該是_______(選填“a”或“b”)。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)物理上學(xué)期期末考試試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB)分別放在如圖21所示的兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì)a、b。閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間,可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,了解金屬絲產(chǎn)生熱量的多少。甲方案可探究_______和時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)金屬絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。乙方案中溫度計(jì)示數(shù)較高的應(yīng)該是_______(選填“a”或“b”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年北京市海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

.在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB,且RARB)分別放在如圖所示的兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì)a、b。閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間,可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,了解金屬絲產(chǎn)生熱量的多少。甲方案可探究_______和時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)金屬絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。乙方案中溫度計(jì)示數(shù)較高的應(yīng)該是_______(選填“a”或“b”)。

 

 

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