【題目】這些題目難不倒你:在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)某學(xué)生的身高為1.6______;
(2)一張紙的厚度約為70______;
(3)公共汽車從臨沂市里到羅莊區(qū)正常行駛約需0.5____;
(4)你的百米賽跑成績(jī)約為14_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)汽車是世界各國(guó)大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).我國(guó)生產(chǎn)的某品牌電動(dòng)汽車配備容量為120kW·h的鋰電池.研究人員對(duì)汽車在行駛中所受到的阻力Ff與速度的關(guān)系,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)表漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____N。
(2)當(dāng)該車以40m/s的測(cè)試速度勻速行駛時(shí),牽引力功率為多少?
(3)該車充滿電后以30m/s的速度勻速行駛,最多能行駛360km,則牽引力做的功是多少?電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華家里所用得燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg、溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時(shí)的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙 , 則p甲p乙(選填“<”、“>”或“=”);若液體對(duì)容器底部的壓力分別為F甲和F乙 , 則F甲F乙(選填“<”、“>”或“=”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)潛艇在水中受到浮力,這個(gè)浮力是對(duì)的作用,浮力的方向是 .
(2)如圖所示,輪船由下游經(jīng)過(guò)船閘駛往上游.船進(jìn)入閘室后,先關(guān)閉閥門B和閘門D,再打開(kāi)閥門 , 當(dāng)閘室中水位與上游水位時(shí),打開(kāi)閘門C,船駛?cè)肷嫌危铝袑?shí)例中與船閘工作原理不同的是(填序號(hào)).
①壺②鍋爐水位計(jì)③注射器吸取藥液.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道,目前街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人如圖甲所示,其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍攝到的影像無(wú)線傳輸至路面的接收裝置如圖乙所示,以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ)。
(1)攝像頭拍攝到影像是通過(guò)__________傳輸?shù)降孛娴摹?/span>
(2)機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s,則要通過(guò)一段 120m長(zhǎng)的管道,至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2,則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神州十號(hào)”航天員王亞平,在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上了一堂充滿奇幻的太空課,下列實(shí)驗(yàn)可以在太空中完成的是
A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 B.用天平測(cè)物體的質(zhì)量
C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力 D.測(cè)定斜面的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、激光筆及鉛筆.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)測(cè)量器材是:_______.
(2)海若按如圖甲所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出了兩條光線,她把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究.海若改變?nèi)肷浣牵^續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢? ____________________________.
(3)海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說(shuō)明了: ___________________.
(4)小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像的特點(diǎn),他將白紙板和平面鏡互換位置,做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),但是他無(wú)法確定像的位置,他應(yīng)該用_________代替平面鏡,就可以解決問(wèn)題.
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