閱讀短文回答下列問(wèn)題:
無(wú)人機(jī)
無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無(wú)人機(jī)”,英文縮寫(xiě)為“UAV”,是利用無(wú)線電波(無(wú)線電波與光的性質(zhì)一樣,可以在真空中傳播)遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī).無(wú)人機(jī)的巡航速度可以達(dá)到每小時(shí)90-150千米,可以搭載高分辨率攝像機(jī)、專業(yè)光學(xué)相機(jī)、紅外相機(jī)等.
如圖是熱播節(jié)目《爸爸去哪了》航拍“無(wú)人機(jī)”.下表是本款無(wú)人機(jī)的部分技術(shù)參數(shù).
(1)下列關(guān)于無(wú)人機(jī)的說(shuō)法正確的是(________)
A. 無(wú)人機(jī)是利用超聲波進(jìn)行遙控的
B. 該款無(wú)人機(jī)設(shè)備在工作時(shí)的噪聲會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成嚴(yán)重?fù)p傷
C. 無(wú)人機(jī)上裝載的紅外相機(jī)可以利用物體向外輻射紅外線識(shí)別不同溫度的物體從而進(jìn)行拍攝
D. 無(wú)人機(jī)上面裝有的高清攝像機(jī),成像性質(zhì)與投影儀工作原理一樣
(2)該無(wú)人機(jī)的質(zhì)量大約相當(dāng)于_______只雞蛋的質(zhì)量,若無(wú)人機(jī)飛離地面10m高處,其質(zhì)量為_(kāi)____kg.
(3)無(wú)人機(jī)在飛行過(guò)程中將信息傳遞給地面指揮中心,信息傳遞速度與光速相同,若該無(wú)人機(jī)在距離遙控者3000m處,信息傳遞到遙控者處所用時(shí)間約為_(kāi)__________s.不考慮遙控距離的影響,該無(wú)人機(jī)以最快速度飛行,最多能飛行__________km.在無(wú)人機(jī)降落過(guò)程中,地面相對(duì)于其隨身攜帶的相機(jī)_____________(選填“靜止”、“上升”或“下降”)的.
(4)霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(直徑小于等于2.5_______的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”.據(jù)報(bào)道,我國(guó)在2014年就研究出新型除霧霾無(wú)人機(jī)并已經(jīng)投入使用.無(wú)人機(jī)向空中噴灑某種固體小顆粒,并迅速______成氣體(選填物態(tài)變化),從周?chē)諝庵形鼰,使空氣中的水蒸氣迅速變成小水珠以凝結(jié)污染物,令其降落在地面上.除霾結(jié)束后,無(wú)人機(jī)在距離地面100m高度懸停后繼續(xù)下落,25s內(nèi)下降了70m,最后剩余過(guò)程降落的平均速度為2m/s,則它在100m內(nèi)的平均速度是___________m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 課后練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
自行車(chē)是我們熟悉的交通工具。從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如,A、輪胎上有花紋;B、塑料套緊套在車(chē)把上;C、轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油;
D、腳踏板凹凸不平;E、剎車(chē)時(shí)用力捏閘;F、車(chē)軸處裝有滾珠;
G、車(chē)的把手上有凹槽。
上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填字母)
①通過(guò)改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是_____;
②通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是_____;
③為了減小摩擦的是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2017~2018學(xué)年度初三第一學(xué)期期末練習(xí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶甲和乙,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和相同的溫度計(jì),甲燒瓶?jī)?nèi)裝有阻值為5Ω的電阻絲R1,乙燒瓶?jī)?nèi)裝有阻值為10Ω的電阻絲R2。實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè),電流表、停表各一塊,導(dǎo)線若干。小安把兩段電阻絲R1、R2串聯(lián)接入電路,如圖19所示,閉合開(kāi)關(guān)通電一段時(shí)間。
(1)小安利用如圖想探究的問(wèn)題是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____大小的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)觀測(cè)溫度計(jì)的______反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。
(3)小汪想探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,他利用上述實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.如圖所示,將裝有R1的燒瓶甲連入電路,閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),通電時(shí)間為2min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。
b. 用裝有R2的燒瓶乙替換燒瓶甲連入電路,閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),通電時(shí)間為2min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。
請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
小劉認(rèn)為小汪的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想。其理由是:__________________。
請(qǐng)你針對(duì)小汪實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題,適當(dāng)增減器材,寫(xiě)出改進(jìn)措施:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2017~2018學(xué)年度初三第一學(xué)期期末練習(xí)物理試卷 題型:單選題
能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天,人類特別重視太陽(yáng)能的利用
B. 超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線
C. 衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過(guò)程中主要依靠電磁波
D. 光纖具有抗干擾、信號(hào)衰減小的特點(diǎn),適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2017~2018學(xué)年度初三第一學(xué)期期末練習(xí)物理試卷 題型:單選題
如圖所示是便攜式充電寶正在給手機(jī)電池充電,在充電過(guò)程中,該充電寶相當(dāng)于電路中的
A. 電源 B. 開(kāi)關(guān) C. 導(dǎo)線 D. 用電器
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市崇川區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南通市崇川區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小晶同學(xué)利用天平測(cè)量一枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量:
(1)她把天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè),要使橫梁平衡,她應(yīng)將平衡螺母向____________(填“左”或“右”)調(diào);調(diào)節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書(shū)釘放置左盤(pán),橫梁重新平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖所示,則通過(guò)計(jì)算可得到1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量是__________mg.
(2)她沒(méi)有用天平直接測(cè)量1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量,是因?yàn)開(kāi)____________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年廣州市荔灣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)根據(jù)如圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路_____。(要求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,連線不得交叉 )
甲 乙
甲乙丙三組同學(xué)正確完成了探究實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)系中畫(huà)出U—I圖象。
(2)分析U—I圖象,可得出本實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________________________________
(3)進(jìn)一步分析U—I圖象,甲乙丙三組同學(xué)所畫(huà)圖象不同的原因是_______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
小明在大潤(rùn)發(fā)乘坐手扶電梯勻速上升的過(guò)程中,他的動(dòng)能_____,機(jī)械能_____(增大、減小、不變).
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