【題目】在“溫度計(jì)測水的溫度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)______________的規(guī)律制成的.
(2)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)觀察它的_______和_______.
(3)請指出如圖甲所示的操作錯(cuò)誤之處:
①_____________________;②_____________________.
(4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,應(yīng)記為_______℃.
(5)第二小組同學(xué)在測量溫水的溫度后,又用溫度計(jì)測量了從冰箱中取出的冰的溫度,溫度計(jì)示數(shù)如圖丙,應(yīng)記為_______℃.
【答案】 液體熱脹冷縮 量程 分度值 玻璃泡接觸容器底部 讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平 16 -9
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,受熱液體膨脹所以液面上升,反之液面下降;
(2)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)觀察它的量程和分度值,其實(shí)任一種儀器的使用基本都有這一步驟;
(3)如圖甲所示的操作為測量液體的溫度,要求溫度計(jì)玻璃泡應(yīng)處于液體中間位置,不能碰容器的底或壁,圖中溫度計(jì)碰到容器底是錯(cuò)誤的,另外讀數(shù)時(shí)要求視線與溫度計(jì)垂直,圖中也沒有垂直也是錯(cuò)誤之處;
(4)如圖乙,分度值為1℃,讀數(shù)為16℃;
(5)如圖丙分度值也是1℃,但示數(shù)在0℃以下,所以讀數(shù)為:-9℃.
答案:(1). 液體熱脹冷縮 (2). 量程 (3). 分度值 (4). 玻璃泡接觸容器底部 (5). 讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平 (6). 16 (7). -9
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀,圖為日暈的景象,在5000m的高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽光照射小冰晶后,分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個(gè)巨大的彩色光環(huán),稱為“光暈”.下列說法正確的是( )
A.水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象
B.水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱
C.太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光
D.太陽光照射小冰晶后分解為七色光的光的色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中錯(cuò)誤的是()
A. 鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B. 人們對太陽能的開發(fā)和利用,說明能量可以憑空產(chǎn)生
C. 發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D. 酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心在________;
(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動________,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向________(選填“左”或”右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像.
(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是_______ . (填字母)
A.移動光屏,在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,有的頭發(fā)還會隨梳子離開而飄起.梳子和頭發(fā)摩擦后,兩者都帶_______;頭發(fā)越梳越蓬松是因?yàn)?/span>______________________,“”摩擦起電”的實(shí)質(zhì)是_______發(fā)生轉(zhuǎn)移。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
火燒磁鐵
一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅,他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強(qiáng),還是變?nèi)?小明猜想,可能會變?qiáng)吧,那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).將一條形磁鐵一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
(1)酒精燈給磁鐵的一端加熱時(shí),是酒精的能轉(zhuǎn)化為能,磁鐵是通過方式使內(nèi)能增加的.
(2)當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí),磁鐵(“失去”或“不失去”)磁性.
(3)小鐵釘落下的過程中,所受的力(“是”或“不是”)平衡力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在打掃教室清潔時(shí),用濕抹布擦黑板,過一會兒黑板就會變干,這是水的_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).夏天,從冰箱中取出一瓶飲料,瓶外壁有“出汗”的現(xiàn)象發(fā)生,這是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼?/span>_____(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠附著在飲料瓶外表面,該過程中要_____(選填“吸熱”或“放熱”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在水平面上用8N的拉力恰能使物體做勻速直線運(yùn)動,現(xiàn)用16N的力拉動物體時(shí),物體所受的摩擦力是_______;當(dāng)撤去拉力時(shí),物體還能繼續(xù)向前運(yùn)動是由于_______
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