16.根據(jù)下列要求作圖:

(1)如圖1,磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示(小磁針黑端為N極),請(qǐng)畫出圖中任一條磁感線的方向,并標(biāo)出磁體的S、N極.
(2)小亮發(fā)現(xiàn)教室中一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞額定電壓為220V的燈,并且這兩盞燈能正常發(fā)光.請(qǐng)你在圖2中畫出電路的正確連接情況.
(3)電冰箱的壓縮機(jī)(電動(dòng)機(jī))是由溫控開關(guān)控制;冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)控制,即開冰箱門時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門時(shí)照明燈熄.在圖3中用筆畫線連接符合上述特點(diǎn)的工作電路圖.

分析 (1)由于磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極,磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)的北極指向一致,故可標(biāo)出磁感線的方向.根據(jù)磁感線方向即可確定磁鐵的N、S極;
(2)一般情況下,電燈的正常電壓為220V,一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,要使電燈正常發(fā)光,兩個(gè)電燈應(yīng)該是并聯(lián),開關(guān)在干路上.
(3)由題意可知,電動(dòng)壓縮機(jī)與溫控開關(guān)串聯(lián),照明燈泡與門控開關(guān)串聯(lián);燈和壓縮機(jī)可以獨(dú)立工作、互不影響,即為并聯(lián).

解答 解:(1)由圖可知:小磁針靜止時(shí)N極指向的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁感線的方向一致;再根據(jù)磁感線在磁體的周圍是從N極出來(lái),回到S極;如圖:

(2)由分析知:教室中電燈的連接方式為并聯(lián),而開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,說(shuō)明開關(guān)位于干路中,答圖如下:

(3)由題意可知:燈和壓縮機(jī)是并聯(lián)關(guān)系,且電動(dòng)壓縮機(jī)與溫控開關(guān)串聯(lián),照明燈泡與門控開關(guān)串聯(lián),如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁感線、磁場(chǎng)方向的判斷、電路的連接等知識(shí)點(diǎn),是一道典型的作圖題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.定值電阻R1的阻值為$\frac{△{U}_{3}}{△I}$
B.滑動(dòng)變阻器的滑片P滑過(guò)的那一段距離對(duì)應(yīng)的阻值為$\frac{△{U}_{2}}{△I}$
C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V3示數(shù)變大,電壓表V3與電流表示數(shù)的比值變大
D.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大,電壓表V1與V2的示數(shù)之和與電流表示數(shù)的比值不變

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猜想一:物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān);
猜想三:物質(zhì)吸收熱量的多少與升高的溫度有關(guān);
為驗(yàn)證猜想是否正確,他們選用以下的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):三個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、三支溫度計(jì)、若干個(gè)燒杯、三塊秒表、一架天平(含砝碼)、適量的水、食用油、煤油.請(qǐng)你幫他們完成下列任務(wù):
(1)寫出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案;
(2)設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格.

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A.多用幾個(gè)動(dòng)滑輪,減小拉力B.增加鉤碼個(gè)數(shù),增大拉力
C.減小提升的高度,減小做功D.上述措施都可行

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