小明有光具座上探究凸透鏡成像的規(guī)律。他將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、分別固定在光具座上，再移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清淅的蠟燭的像，各元件位置如圖所示。則所用凸透鏡的焦距可能為

A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9所示，把10Ω的電阻R1和15Ω的電阻R2并聯(lián)起來(lái)。閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.2A。求：（1）電源電壓；（2）通過(guò)電阻R1的電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓6V保持不變，測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移動(dòng)到B端

B．閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，可能是小燈泡燈絲斷了

C．滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，小燈泡額定功率變大，亮度變亮

D．當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，可算出小燈泡的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)? （ ）

A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作　　　　 B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論 D.杠桿受力不平衡

裝置A 裝置B

（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將_______,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)排列中，按尺度的數(shù)量級(jí)由小到大排列的是

A.原子核、分子、地球、銀河系    B.分子、電子、地球、太陽(yáng)系

C.分子、生物體、銀河系、太陽(yáng)系    D.分子、原子核、地球、銀河系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用滑輪組拉動(dòng)重為70N的物體A，使物體A在水平方向上移動(dòng)5m，所用拉力F為20N，地對(duì)物體A的摩擦力為30N。則拉力F做的功為 ① J，滑輪組的機(jī)械效率為 ② 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


云門(mén)屯景區(qū)位于遵義市新蒲新區(qū)三渡鎮(zhèn)的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，該景區(qū)核心景點(diǎn)之一“天門(mén)洞”是樂(lè)安江在此穿山而過(guò)留下的寬80余米、高100余米的巨型山洞，十分壯觀。為了減少環(huán)境污染，江上游船采用電力驅(qū)動(dòng)，如圖為一艘電動(dòng)游船正駛過(guò)天門(mén)洞。這種游船滿載時(shí)，船和人的總質(zhì)量為2800kg。（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）。

（1）該游船滿載時(shí)，外船底最深處距離水面0.5m，該處所受水的壓強(qiáng)；

（2）該游船滿載時(shí)，游船排開(kāi)水的體積；

（3））該游船滿載時(shí)，在平靜的樂(lè)安江上以1.5m/s的速度勻速行駛，此時(shí)游船所受水的阻力為400N，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的工作電壓為60V，且消耗的電能有80％用來(lái)克服水的阻力做功，則此時(shí)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的工作電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


蕩秋千人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過(guò)程中，速度變大，則他的

A．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不變B．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增加
C．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加D．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物，采取制動(dòng)后，汽車(chē)行駛60m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則制動(dòng)前汽車(chē)行駛速度為  ▲  m/s，由此，請(qǐng)你對(duì)安全駕車(chē)提一條合理建議：  ▲  。

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