物質(zhì)是由大量
分子
分子
組成的;在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)
電子
電子
分析:根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和物理學(xué)史的相關(guān)知識分析解答此題.
解答:解:物質(zhì)是由大量分子組成的;在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)電子.
故答案為:分子;電子.
點(diǎn)評:本題考查了物理學(xué)史方面的知識,學(xué)好物理學(xué)史不僅能開闊我們的視野,豐富我們的知識,還能培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識到:
物質(zhì)
物質(zhì)
是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與
溫度
溫度
有關(guān).
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論:一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
推理性結(jié)論:
質(zhì)量越大(分子越多),物體的內(nèi)能越大.
質(zhì)量越大(分子越多),物體的內(nèi)能越大.

推理依據(jù):
物體質(zhì)量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動(dòng)能、勢能總和越大
物體質(zhì)量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動(dòng)能、勢能總和越大

(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題--同學(xué)們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
d
d
杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)?!--BA-->
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高

ab
ab
兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)?!--BA-->
a的水量比b少但溫度比b高
a的水量比b少但溫度比b高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

物質(zhì)是由大量
分子
分子
構(gòu)成的,分子間有
間隔
間隔

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

物質(zhì)是由大量
分子
分子
構(gòu)成的,將煤堆放在墻角處一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的白石灰變黑了,這說明了
分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

物質(zhì)是由大量
分子
分子
組成的,它直徑的數(shù)量級為
10-10
10-10
m.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案