【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1為定值電阻，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）

A. 電流表、電壓表的示數(shù)均變小 B. 電流表、電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

【答案】CD

【解析】由電路圖知道，R1 與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流。在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，變阻器接入電路中的電阻變小，即電路中的總電阻變小，由I=U/R知道，電路中的電流變大，所以電流表的示數(shù)變大，由U=IR可知，R1 兩端的電壓變大，由串聯(lián)電路中電壓的特點知道，變阻器兩端的電壓變小，所以電壓表的示數(shù)變小，故AB錯誤、C正確；電壓表與電流表的比值等于滑動變阻器的阻值，由于滑動變阻器的阻值變小，所以電壓表與電流表的示數(shù)比值變小，故D正確，故選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線；乙站在地上一只手接觸到零線；丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時，丁站在地面上用手去拉丙。則（ ）

A. 甲、乙都會觸電 B. 甲、丙都會觸電

C. 乙、丁都會觸電 D. 丙、丁都會觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列3小題

（1）圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿過木板的接線柱，兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上，安裝兩個相同的小燈泡L1、L2．木板背面的部分接線柱之間有導線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路。閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光。

①小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個小燈泡取掉，若另一個燈泡仍發(fā)光，則說明兩燈的連接方式是_______，否則是另一種連接方式。

②小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過L1的電流可能是_______A，也可能是_______A。

（2）小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導線接錯了，請在這根錯誤的導線上打“×”，再畫出改接的導線____________。

（3）舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕開關(guān)，要求主裁判和至少一個副裁判按下自己面前的按鈕開關(guān)時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的直流電動機模型．他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連．用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端的全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來．

(1)直流電動機的工作原理是________________________________________．

(2)通過改變________的方向，可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向．

(3)如果電池、開關(guān)、導線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動，請你分析可能的原因是____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】表為福州到福鼎站和諧號D6336次列車時刻表，

車次

站名

到達時間

開車時間

路程

1

福州

始發(fā)站

06：20

0km

2

霞浦

07：23

07：24

155km

3

太姥山

07：39

07：40

189km

4

福鼎

07：50

終點站

216km

(1)請根據(jù)時刻表的內(nèi)容計算該列車從福州開往福鼎的平均速度為多少？

(2)一列火車長200m以108km/h的速度，從山洞穿過用了2分鐘，求山洞長度？

(3)若該列車以到福鼎的平均速度通過一座長為3.8km的隧道需要花多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某實驗小組用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進行實驗，如圖甲所示。

（1）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，眼睛應該在_____（選填“玻璃前”或“玻璃后”）才能觀察到它的像。

（2）實驗時用平板玻璃而不用平面鏡的目的是：_____

（3）實驗過程中，用一張白卡片豎直放在蠟燭A的像位置，直接觀察卡片，發(fā)現(xiàn)_____，說明平面鏡所成的像是_____像。

（4）該小組的同學在課后的實踐活動中，又進行了以下的探究：

①如圖乙所示，小明在黑暗的房間中，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，從側(cè)面看是_____（選填“白紙”或“平面鏡”）亮，這是因為光照在它上面發(fā)生了_____的緣故。

②如圖丙所示，小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時，觀察到像比原來亮多了，其原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在一段平直的公路上勻速行駛5km，受到的平均阻力是，消耗燃油假設燃油完全燃燒若燃油的熱值，求：

（1）專用車牽引力所做的功____；

（2）燃油放出的熱量___；

（3）該專用車的熱機效率___。

（4）若能把損失的熱量全部收集起來給水加熱，能將多少質(zhì)量的水由20攝氏度加熱至沸騰___？（大氣壓為標準大氣壓）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射“嫦娥三號”探測器，進行首次月球軟著陸和自動巡視勘察。由于___________，探測器在月球下降時不能采用降落傘，只能靠探測器上發(fā)動機點火受力，軟著陸在月球表面。著陸后，月球車將在月球表面巡游90天，月球車的構(gòu)造如圖所示，中間有一個“桅桿”，上面有________(填“凸”或“凹”)透鏡制成的“眼睛”，可對周圍的地形地貌進行拍攝；上面還有天線，地面上的工作人員通過________波實現(xiàn)對車的控制。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，小明設計的電路如圖所示．根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測出它們的電壓，填入表中：

（1）AC之間電壓如圖乙所示，示數(shù)為 ______ V．

（2）再測燈L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法____ （正確/不正確），理由是 ______ ．

（3）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應該做的是： ______

A．整理器材，結(jié)束實驗　　　B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論　　　D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

（4）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 ______ 或 ______ ．

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