谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”，它是一個(gè)戴在眼睛上的微型電腦，如圖所示，使用時(shí)要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕，上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等，它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步．但由于靠眼睛太近，長(zhǎng)期使用易導(dǎo)致______眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”），患這種眼病的人需要配戴______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來(lái)進(jìn)行矯正．
近視眼看不清楚遠(yuǎn)處的物體，原因是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，但是我們可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正，使光線會(huì)聚能力減弱，能使像成在視網(wǎng)膜上，能看清物體．
故答案為：近視；凹透鏡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

眼睛看物體時(shí)，眼球即好像生活中的______．晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)______，把來(lái)自物體的光會(huì)聚在______上，形成物體的______、______、______像．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于眼睛和眼鏡，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．近視眼長(zhǎng)時(shí)間看近處的東西時(shí)，眼睛不疲勞但身體其他部分疲勞
B．近視眼戴上鏡子后長(zhǎng)時(shí)間看近處東西時(shí)，眼睛包括身體其他部分都會(huì)很疲勞
C．近視眼和遠(yuǎn)視眼都不是正常健康的眼睛，都是晶狀體的厚度發(fā)生了變形
D．近視眼鏡的度數(shù)越大，表示凸透鏡的中心部分越凸

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

李東同學(xué)在桌面上的近視眼鏡上看到自己身后同一個(gè)窗戶的兩個(gè)像，如圖．這兩個(gè)像是______像（填“實(shí)”、“虛”），是______面鏡（填“平”、“凸”、“凹”）所成的像．其中較大的像是鏡片上離李東較______的玻璃面（填“近”、“遠(yuǎn)”）所成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是一位同學(xué)到醫(yī)院檢查視力時(shí)左眼所看到視力表的情形．這只眼睛存在的視力問(wèn)題是______，應(yīng)利用______鏡來(lái)矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，是一位視力缺陷人的眼球的成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力需要配戴的透鏡是（　�。�
A．遠(yuǎn)視眼、凸透鏡B．遠(yuǎn)視眼、凹透鏡
C．近視眼、凸透鏡D．近視眼、凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小風(fēng)矯正了近視眼后看書輕松多了，心想也該幫爺爺矯正老花眼，下圖中是用來(lái)表示老花眼的成像情況和矯正做法，其中正確的是（　　）
A．①②B．③①C．②④D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將          （選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度         （選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是                   ．
（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是      ．
A．放大、倒立的實(shí)像B．放大、正立的虛像
C．縮小、倒立的實(shí)像D．縮小、正立的實(shí)像
（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與       是否有關(guān)，在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是                          ．
（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問(wèn)題？（寫出一個(gè)即可）                       ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
(1)如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：    
(3)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、    的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；    （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向  （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，

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