【題目】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿傳播的；一束光從空氣斜射入水中，傳播方向（選填“改變”或“不改變”）．

【答案】直線；改變
【解析】解：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，一束光從空氣斜射入水中，傳播方向改變，屬于光的折射現(xiàn)象．

所以答案是：直線；改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定某液體密度時，有一同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量．實驗做了三次，記錄如下：

液體的體積V/ cm3

5.8

7.8

10

容器和液體的總質(zhì)量m/g

10.8

12.8

m’

試求：

(1)液體的密度ρ；　　

(2)容器的質(zhì)量m0；　　

(3)表中的m’

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事件中，力對物體做了功的是（ ）
A.用力推汽車，沒有推動
B.將重物從一樓扛到二樓
C.舉重運動員舉著杠鈴保持不動
D.提著水桶在水平路面上勻速前行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變

B．太陽的能量來自大量的氖核的裂變

C．核電站內(nèi)的核反應(yīng)堆是可控制的鈾核裂變

D．煤、石油、天然氣都屬于可再生資源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(6分)質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡,g取10N/kg，求：

(1)汽車所受重力的大��；

(2)汽車在1min內(nèi)通過的路程；

(3)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，圖1所示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將 移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡．

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；

C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是： （填字母代號）．

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．

（4）圖2是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 曉雯學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，對有關(guān)實驗進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

(1)在 “探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來成探究活動，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的___；

(2)當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是__像；

(3)曉雯將玻璃板取走，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為______cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：（1）調(diào)小音量，屬于在 處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在 中減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊答案