如圖1所示,根據(jù)通入電流的方向,標(biāo)出U形電磁鐵的N、S極,在圖2中畫出導(dǎo)線的繞法

解:(1)電流由上端流入,故四指從電流流入的方向去握住螺線管,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的下邊,故該螺線管的下邊是N極,上邊是S極;如圖所示:

(2)根據(jù)異名磁極相互吸引,靠近小磁針N極的一端為電磁鐵的S極,即電磁鐵的左端為S極,右端為N極.
根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍Y(jié)合電流由螺線管的左端流入畫出電磁鐵的繞線,如圖所示:

分析:(1)安培定則內(nèi)容為:用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向?yàn)槁菥管N極方向;故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極;
(2)首先判斷出螺線管的N、S極,根據(jù)安培定則結(jié)合電流的方向畫出通電螺線管的繞線.
點(diǎn)評:利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.本題也可以利用磁極間的相互作用規(guī)律來幫助理解通電螺線管磁極的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

連接南通和蘇州的蘇通長江大橋是當(dāng)今世界最大跨徑的斜拉橋.
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(1)大橋有兩個(gè)主塔,每個(gè)主塔橋墩的墩下由131根120m的混凝土樁組成,這是世界上規(guī)模最大、入土最深的橋梁樁基礎(chǔ),一根長120m、橫截面積為6m2的混凝土樁灌注了
 
t混凝土(混凝土的密度為5×103kg/m3
(2)大橋主橋長8146m,若汽車以72km/h的速度勻速通過主橋需要
 
s;
(3)大橋在水下施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一邊長2m的正方體被緩緩吊入水中(如圖甲所示)在沉入過程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,鋼繩拉力F、物體所受浮力F的變化如圖乙所示.圖中反映F隨h變化的圖線是
 
(填序號);根據(jù)圖中信息,計(jì)算出該物體的重力(江水的密度為1.0?103kg/m3,g取10N/kg)
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(4)小明在參觀大橋工地時(shí),發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同,岸邊水流速度幾乎為零,離岸遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方水流速度較大,小明想:河水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢?
他邀請爸爸一起探究這個(gè)問題,他們設(shè)計(jì)了如圖丙所示的兩端開口的L形玻璃管,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
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(a)先在實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn),將兩端開口的L形玻璃管的水平部分置于水流中,豎直部分露出水面,當(dāng)水流以速度υ正對L形玻璃管的水平部分開口端勻速流動(dòng)時(shí),管內(nèi)外液面的高度差為h.改變水流速度υ的大小,分別測出與υ對應(yīng)的h值,將數(shù)據(jù)記錄在下表中
根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律可知,當(dāng)h為225mm時(shí)對應(yīng)的水流速度為
 
m/s.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
v/m.s-1 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4
h/mm 0 16 64 144 256 400 576
(b)再到江邊進(jìn)行實(shí)地測量,你認(rèn)為他們要測量的物理量是:
 
;
實(shí)驗(yàn)中,測量點(diǎn)江水渾濁,流向不定,怎樣才能保證L形玻璃管的水平部分開口端正對著水流呢?請你幫小明想一個(gè)判斷的方法.(不添加其他實(shí)驗(yàn)器材)
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,根據(jù)通入電流的方向,標(biāo)出U形電磁鐵的N、S極,在圖2中畫出導(dǎo)線的繞法

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

探究發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
資料:圖a是一種重要的電子元件:晶體二極管,在電路中符號如圖b.它是由半導(dǎo)體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負(fù)極.有一種常見的二極管在導(dǎo)電時(shí)能發(fā)光,這種二極管叫做發(fā)光二極管(如圖c),其電路符號如圖d.
二極管的導(dǎo)電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負(fù)極,不允許從負(fù)極流向正極.這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎.
小麗和小明認(rèn)真閱讀完資料后,激起他們探究的欲望,決定合作實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二極管的這一特殊導(dǎo)電性.

小麗設(shè)計(jì)出如圖1所示的電路.正準(zhǔn)備連接電路時(shí),小明提醒她這樣的電路有問題,二極管可能會(huì)被燒壞,于是他們在電路中串上一滑動(dòng)變阻器.
(1)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)位于
b
b
(選填“a”或“b”)端.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
①當(dāng)電源反接時(shí)(如圖2),無論怎么移動(dòng)滑片,電流表都
示數(shù)(選填“有”或“無”).
②當(dāng)電源正接時(shí)(如圖3),剛閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),二極管也不發(fā)光.
他們疑惑了,是不是電路中有斷路情況發(fā)生?于是他們找來一電壓表,當(dāng)接c、d兩根引線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),示數(shù)為1.4V,電路無斷路情況,此時(shí)他們更加疑惑了.
后來,小明無意中移動(dòng)了滑片,眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大,電流表也有示數(shù).對于這個(gè)現(xiàn)象他們很興奮,猜想當(dāng)電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢?他們認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn),并將記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表.
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(2)分析①和②現(xiàn)象,可知晶體二極管具有
(填“單”或“雙”)向?qū)щ姷奶匦裕?BR>(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法,在所給的坐標(biāo)紙上作出這個(gè)二極管的U-I圖線;
(4)兩人發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V后正常工作,則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導(dǎo)電情況有何區(qū)別?
正常工作后電阻小
正常工作后電阻小
;

(5)若電源電壓為6V,當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為
0.33×103
0.33×103
Ω.
(6)使用發(fā)出兩種色光的二極管,分別指示電動(dòng)機(jī)正反兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以幫助操作人員及時(shí)發(fā)覺電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否符合需要.為此小麗和小明設(shè)計(jì)出符合需要的模擬電路.
[實(shí)驗(yàn)步驟](1)接通開關(guān),二極管甲導(dǎo)通,發(fā)紅光,電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn).
(2)調(diào)換電池組正、負(fù)極,接通開關(guān),二極管乙導(dǎo)通,發(fā)綠光,電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn).
根據(jù)小麗和小明的設(shè)計(jì)思路,請你將二極管甲填入虛線框內(nèi).

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科目:初中物理 來源:2011年山東省煙臺市芝罘區(qū)奇山中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,根據(jù)通入電流的方向,標(biāo)出U形電磁鐵的N、S極,在圖2中畫出導(dǎo)線的繞法

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