(2014廣東廣州)滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個(gè)位置:滾擺重力勢(shì)能最大的是________、動(dòng)能為零的是________、機(jī)械能最大的是________.(填寫位置序號(hào))
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012鹽城)關(guān)于滾擺在運(yùn)動(dòng)過程中能量的分析,下列說法正確的是( )
A.下降過程中動(dòng)能不變
B.最低點(diǎn)動(dòng)能為零
C.上升過程中重力勢(shì)能減小
D.最高點(diǎn)重力勢(shì)能最大
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012天津)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重為8N的木塊,在水平長(zhǎng)木板上沿直線勻速移動(dòng)0.5m,如圖所示,木塊受到的摩擦力是________N,木塊所受的重力做功________J.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
閱讀短文,回答問題:
過山車
當(dāng)你在游樂場(chǎng)乘過山車奔馳之際,你是否會(huì)想到:過山車為什么不需要引擎來推動(dòng)就能“翻山越嶺”呢?
過山車在開始旅行時(shí),是靠一個(gè)機(jī)械裝置推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,就再?zèng)]有任何裝置為它提供動(dòng)力了,從這時(shí)起帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動(dòng)機(jī)”就是重力勢(shì)能.過山車的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大值,當(dāng)它開始下行時(shí),它的勢(shì)能不斷減小,動(dòng)能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機(jī)械能,所以隨后的“小山丘”設(shè)計(jì)得比開始時(shí)的“小山丘”低(如圖所示).
像所有列車一樣,過山車也安裝了機(jī)械制動(dòng)裝置,使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準(zhǔn)確地停下來.
(1)過山車通過A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能________(選填“變大”“變小”或“不變”);
(2)后面的“小山丘”設(shè)計(jì)得比開始時(shí)的“小山丘”低,是由于過山車運(yùn)動(dòng)過程中,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________;
(3)過山車運(yùn)行過程中,遇到緊急情況能夠準(zhǔn)確停下來,是由于________________________________________;
(4)過山車第一次下行后,是利用________作為“發(fā)動(dòng)機(jī)”的;在生產(chǎn)與生活中,與過山車?yán)昧讼嗤鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”的有________(舉一例即可).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示網(wǎng)球掉到地上會(huì)跳起,但是越跳越低.試回答下面兩個(gè)問題:
(1)網(wǎng)球從高處下落、觸地變形、恢復(fù)形狀反彈的三個(gè)連續(xù)過程中,機(jī)械能分別是怎么轉(zhuǎn)化的?
(2)從能量轉(zhuǎn)化角度分析網(wǎng)球?yàn)槭裁磿?huì)越跳越低.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下面的事例中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( )
A.小球在水平桌面上勻速向前滾動(dòng)
B.籃球從籃筐中下落
C.秋千從低處蕩到高處
D.小孩從滑梯上勻速滑下
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2014云南昆明)草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí),農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲.當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí),它的( )
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能不變
B.動(dòng)能減少,勢(shì)能增加
C.動(dòng)能增加,勢(shì)能減少
D.動(dòng)能減少,勢(shì)能減少
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2014重慶)為預(yù)防和處置公共場(chǎng)所突發(fā)恐怖襲擊事件,重慶應(yīng)急處置小分隊(duì)的民警駕駛“風(fēng)火輪”(單警自平衡電瓶巡邏車)在重慶火車北站廣場(chǎng)巡邏,如圖所示.若一名警察騎著該巡邏車以5m/s的速度勻速前進(jìn)1min到達(dá)犯罪現(xiàn)場(chǎng).求:
(1)出發(fā)前警察距犯罪現(xiàn)場(chǎng)多遠(yuǎn)?
(2)若巡邏車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為500W,該巡邏車在勻速行駛過程中受到的阻力多大?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
高空墜物傷人、毀物的事件時(shí)有發(fā)生,如圖所示是“新華網(wǎng)”的一幅公益廣告宣傳畫,請(qǐng)你分析高空墜落的花盆為什么被比作炸彈.
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