【題目】如題17圖所示,小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),凸透鏡的焦距為12cm。
(1)蠟燭和凸透鏡的位置不變,要使光屏承接到一個(gè)倒立、 清晰的實(shí)像,具體的操作是:首先將光屏向右移動(dòng), ,直到找到最清晰的像,日常生活中 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的。
(2)當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,燭焰的像會(huì)往 偏離光屏中心。
(3)請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處:
① ;② 。
【答案】(1)放大 注意觀察光屏上的像 投影儀 (2)上 (3)①火焰在有風(fēng)的時(shí)候會(huì)晃動(dòng) ②蠟燭會(huì)越燒越短。
【解析】
試題分析: (1)由圖知,像距大于物距,故光屏承接到一個(gè)倒立、放大清晰的實(shí)像,具體的操作是:首先將光屏向右移動(dòng),注意觀察光屏上的像的情況,直到找到最清晰的像,日常生活中投影儀就是利用這一原理制成的。(2)所成的是倒立的實(shí)像,當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,燭焰的像會(huì)往上偏離光屏中心。(3)請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處:①火焰在有風(fēng)的時(shí)候會(huì)晃動(dòng) ②蠟燭會(huì)越燒越短。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 摩擦起電說(shuō)明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷
B. 分子間的吸引力和排斥力不能同時(shí)存在
C. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子
D. 陽(yáng)光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng),可以說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將體積相同材料不同的甲乙丙三個(gè)實(shí)心小球,分別輕輕放入三個(gè)裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮,如題7圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.三個(gè)小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m乙>m丙
B.三個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F乙<F丙
C.三個(gè)燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙
D.三個(gè)燒杯底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p′甲>p′乙>p′丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過(guò)磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說(shuō)明力可以;乙圖中,放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,小車向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一.若一個(gè)連同隨身裝備的航天員在月球表面時(shí)月球?qū)λ囊Υ蠹s是196N,則他返回地球后的質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為6V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣.求:
(1)當(dāng)電路中電流最小時(shí),1min內(nèi)電流通過(guò)電阻R0做的功.
(2)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說(shuō)法正確的是( )
A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,是樂(lè)音
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