體育課上，同學(xué)們進(jìn)行爬竿比賽，某同學(xué)沿豎立的硬竿勻速向上爬，該同學(xué)受到的力中與他所受重力相平衡的力是 

 A 摩擦力      B 拉力      C 臂力     D 壓力 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是：

A．在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同

B．蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”

C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用

D．古代行軍宿營時，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快

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科目：初中物理 來源： 題型：


媽媽用電動自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動！”。這個“別動”的參照物是（    ）

A．電動自行車上的座位              B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人                  D．從旁邊超越的汽車

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小虎家買了一個既美觀又實(shí)用的茶幾，茶幾的中間是一個魚缸。茶幾擺放在客廳水平地面上，如圖18所示。其部分參數(shù)如下表所示。

茶幾及魚缸凈重/kg

28

最大容水質(zhì)量/ kg

120

魚缸深度/m

0.5

支撐柱/個

4

每個支撐柱與地接觸面積/m2

0.01

（1）魚缸中注滿水時，求魚缸底部受到水的壓強(qiáng)P1；此時茶幾對地面的壓強(qiáng)P2。

（2）小虎的爸爸買回一重為50N的實(shí)心塑膠魚的藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積V。

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如圖2所示同學(xué)們自制一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小的力敲擊8個玻璃瓶，會發(fā)出不同的聲音，這“不同的聲音”主要是指聲音的

 A音調(diào)     B振幅     C音色    D響度

 

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新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光，圖5中符合上述要求的電路圖是

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如圖7所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面________，若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面________（兩空均選填“上升”或“下降”或“不變”）。 

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有一架飛機(jī)沿水平方向向左做勻速直線運(yùn)動，每隔1秒鐘從飛機(jī)上輕輕釋放一小球，若不考慮空氣阻力和風(fēng)力的影響，當(dāng)三個小球落至地面前，站在地面上的人看到這三個小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個（    ）

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（2015?宜賓）某實(shí)驗小組在探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗中，小組成員認(rèn)為：滑動摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗．


（1）實(shí)驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，并記錄彈簧測力計示數(shù)（見表格）．根據(jù) 知識，可以知道木塊與長木板之間的滑動摩擦力大�。�

（2）分析圖中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

實(shí)驗次數(shù)

甲

乙

丙

測力計示數(shù)/N

2.4

3.1

3.5

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同步練習(xí)冊答案