給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是:( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d.
科目:初中物理 來源:2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實驗中,
(1)用同一加熱器加熱的目的: 。
(2)實驗結(jié)論如表格:
序號 | 物質(zhì) | 質(zhì)量(g) | 初溫(0C) | 末溫(0C) | 加熱時間(min) |
1 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
2 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
a分析1和2可得出結(jié)論:相同物質(zhì),升高相同的溫度,_____的吸收的熱量多(即加熱的時間長)。
b分析3和4可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì) 吸收的熱量多
c綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與______、______和變化溫度有關(guān)。
d該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是________。這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,例如 。(舉1例)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在聲的海洋中.關(guān)于聲音,下列說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
B.振動停止,發(fā)聲也停止
C.區(qū)分不同人的說話聲音,主要是主要是通過音調(diào)辨別
D.聲波在真空中傳播速度最快
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第二教育聯(lián)盟八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在 (填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的 改變了。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第二教育聯(lián)盟八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的,琴聲通過 傳播到我們的耳朵,同時我們也能辨別不同樂器的聲音,是根據(jù)聲音的 不同。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第二教育聯(lián)盟八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是 ( )
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級10月檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
每周四中午是暨陽星光舞臺綻放的時候,舞臺上美妙的音樂聲通過________傳到同學(xué)們的耳朵里,大家紛紛走出教室,欣賞節(jié)目,這是因為聲音可以傳遞_______。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是測量平均速度的實驗裝置:
(1)實驗原理是 。
(2)為了完成實驗,需要的測量儀器是 和 。
(3)實驗中,斜面的坡度應(yīng)該較 (選填“大”或“小”),目的是 (選填“延長”或“縮短”)小車的運動時間。
(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的長度S= m,運動時間t= s,小車通過全程的平均速度v= m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v= m/s,小車下半程的平均速度是v= m/s.
(5)某同學(xué)進行測量平均速度的實驗,小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。
①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t
③小車運動的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏 ,理由是 。如果測出小車長為L,那么平均速度的表達式應(yīng)該是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)生災(zāi)難時,被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管能夠:
A、傳聲 B、傳熱 C、支撐物體 D、通風(fēng)
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