【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于狀態(tài)．t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為N．

【答案】靜止；4
【解析】解：（1）由丙圖知：0﹣2s時(shí)物體的速度大小為零；則當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．（2）由丙圖知：4﹣6 s時(shí)，物體勻速運(yùn)動(dòng)， 由乙圖知：4﹣6s內(nèi)，推力：F=4N，
由于物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，由平衡條件得：f=F=4N，
則在t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為4N．
故答案為：靜止；4．
（1）從速度圖象中分析0﹣2s時(shí)物體的速度大小即可得出當(dāng)t=1s時(shí)物體所處的狀態(tài)；（2）首先從速度圖象中4﹣6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng)．然后對(duì)應(yīng)的從F﹣t圖象中得出物體所受的摩擦力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用焦距為8cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖所示，將蠟燭、________、光屏依次安裝在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在________。其目的是使像成在________。

（2）如圖當(dāng)燭焰距凸透鏡12cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像，相當(dāng)于是________(填光學(xué)器材)。如把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，這時(shí)成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。

（3）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜。給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像。若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．

（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向 （選填“上”或“下”）調(diào)；

（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向 移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是 立、 的實(shí)像；

（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的 像，要想看到這個(gè)像，小芳觀察的方法應(yīng)是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用下列器材：天平(無砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細(xì)線，完成了小石塊密度的測(cè)量。水的密度為1.0×103 kg/m3。操作步驟如下：

(1)把天平放在水平桌面上，將________移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

(2)先把兩只完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩盤上，再把小石塊放入左盤燒杯中。

(3)向量筒中倒入適量的水，液面如圖乙所示，則量筒中水的體積為________cm3。

(4)先將量筒中的水倒一部分至右盤小燒杯中，再利用滴管來回調(diào)節(jié)量筒與燒杯中水的體積，當(dāng)天平再次平衡時(shí)(圖甲)量筒內(nèi)剩余水的體積如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量m石＝________g。

(5)用細(xì)線拴好小石塊，慢慢放入量筒中直到完全浸沒，液面的示數(shù)如圖丁所示，則小石塊的體積V石＝________cm3，小石塊的密度ρ石＝________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲用吸管從瓶子中吸牛奶時(shí)，是的作用使牛奶上升到嘴里．如圖乙在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙會(huì)向運(yùn)動(dòng)（選填“中間”或“兩邊”），這個(gè)現(xiàn)象說明，氣體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的力和力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一斜面的位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度．
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ， 小車運(yùn)動(dòng)的越 ．
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水壺的質(zhì)量為1kg，平面壺底的底面積為20cm2 ， 壺中裝水的深度均為12cm，容積為4×10﹣3m3 ， 壺中裝滿水置于水平面上．求：
（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)；
（2）壺底對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明用調(diào)好的天平稱液體質(zhì)量，往燒杯中倒入液體，稱出燒杯與液體的總質(zhì)量為70g，把杯中的一部分液體倒入量筒中如圖所示，再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加小砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)________使天平平衡，若天平再次平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體質(zhì)量為________g，量筒內(nèi)液體的體積是________cm3 ， 液體的密度為________kg/m3 ．

（2）若小剛在用已調(diào)好的天平測(cè)液體質(zhì)量時(shí)，操作如圖丙所示，請(qǐng)你指出其中的兩條錯(cuò)誤．

①________；

②________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量物體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)室中常用________，生活中有時(shí)也用如圖甲所示的案秤，它們的工作原理相同。使用案秤時(shí)，應(yīng)先將游碼移至秤桿左端____________處，此時(shí)若秤桿右端上翹，應(yīng)將調(diào)零螺絲向________(選填“左”或“右”)調(diào)，使秤桿在水平位置平衡。某次測(cè)量時(shí)，槽碼和游碼的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量是________kg。

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