(2003?宜昌)日食和月食現(xiàn)象的成因可以利用光的
直線傳播
直線傳播
規(guī)律來解釋;我們能從各個不同的方向看到黑板上的字,是由于光射到黑板上時發(fā)生
反射的緣故;插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,這是由于光從水中射入空氣時發(fā)生
折射
折射
造成.
分析:在同一均勻介質(zhì)中,光沿同一直線傳播,當陽光被地球擋住時發(fā)生月食,陽光被月球擋住時,發(fā)生日食.照到黑板上的光,向各個方向反射,我們便在不同方向看到字了.光的折射改變了光的傳播方向,從而筷子看起來彎折了.
解答:解:在同一均勻介質(zhì)中光是沿直線傳播的,當太陽、地球、月亮三者處在同一直線時,月亮擋住了太陽光從而形成了日食,月食是太陽、地球、月亮三者處在同一直線時,地球擋住了太陽光形成的,日食、月食的成因可用光的直線傳播規(guī)律解釋.光照到黑板上時,可以向不同方向反射,即發(fā)生漫反射,所以我們可以從不同方向看到黑板上的字.當光從水中射入空氣時,在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,進入空氣中的折射光線向水面偏折,位置降低,而我們認為光是沿直線傳播的,我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上,從而位置比實際位置偏高,看起來筷子向上彎折.
綜上所述,答案為:直線傳播;漫;折射.
點評:本題考查了光的直線傳播、光的反射、光的折射,并能夠用光的傳播理論解釋物理現(xiàn)象,要學以致用,屬于應用題.
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(2003?宜昌)下表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積為1mm2的導線在20℃時的電阻值.
導線 錳銅合金 鎳鉻合金
電阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:假如讓你架設一條輸電線路,在鋁線和鐵線之間,你應選用
鋁線
鋁線
;假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲,在鐵絲和錳銅絲之間,你應選用
錳銅絲
錳銅絲

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1.25×106
1.25×106
Pa,一天的發(fā)電量為
6.72×107
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KW?h. (g取10N/Kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?宜昌)如圖是研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實驗電路圖,如果要研究電流與電阻的關(guān)系,應控制不變的量是:
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電阻兩端的電壓
;利用這個實驗電路還可以做哪些電學實驗?請寫出一個電學實驗的名稱
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用電壓表和電流表測電阻

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(2003?宜昌)開展物理實踐活動能使我們將課內(nèi)學習和課外學習相結(jié)合,更好地培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力.請根據(jù)你開展物理實踐活動的情況,從下列項目中,任意選擇兩個項目作答.
(1)人類的一些活動可以形成城鎮(zhèn)中的熱島效應,請你舉出三個實例.
(2)你家里使用的主要能源有哪些?請寫出具體能源的名稱,并提出兩條節(jié)能措施.
(3)你的家庭、學;蛏鐓^(qū)有哪些不符合安全用電要求的地方,請舉出三個實例,并提出相應的解決辦法.
(4)自行車在構(gòu)造和使用方面用到了哪些物理學知識?請舉出三個實例.

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