Question

【題目】如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．

⑴實驗過程中，必須用彈簧測力計沿_______方向拉著木塊做__________運動， 此時滑動摩擦力與拉力大小相等．

⑵觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，__________，滑動摩擦力越大．

⑶觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，由此得出的結論是________________．

⑷小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關．于是，他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切去一部分后．用剩下的部分繼續(xù)進行實驗，測得的滑動摩擦力變小。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為她的探究過程存在的問題是___________________。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將______________，就可以進行實驗并得出正確結論．

Answer 1

【答案】 水平 勻速直線 壓力越大 壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大 沒有控制壓力不變 將兩木塊疊放在一起

【解析】分析：（1）彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，木塊一定進行勻速直線運動．

（2）滑動摩擦力與壓力大小的關系：接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大；

（3）滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系：壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（4）根據(jù)控制變量法的觀點，要探究滑動摩擦力與受力面積的關系，需保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變．

解答：（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊，彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，必須讓木塊保持勻速直線運動．

（2）甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同，壓力越大，彈簧測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，所以甲乙兩圖探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關系．

（3）甲丙兩圖壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，所以甲丙兩圖探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關系．

（4）將木塊沿豎直方向截去一部分后，受力面積減小的同時，壓力大小也減小了，沒有控制壓力大小不變．正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向截去一部分后，將兩木塊摞在一起，進行實驗．

故答案為： (1). 水平 (2). 勻速直線 (3). 壓力越大 (4). 壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大 (5). 沒有控制壓力不變 (6). 將兩木塊疊放在一起