【題目】下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是

A. 人步行的速度約為5m/s B. 教室門(mén)的高度約為2m

C. 比舒適的環(huán)境溫度約為5℃ D. 一本物理課本的質(zhì)量約為5kg

【答案】B

【解析】

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

A. 一般成年人步行的速度一般在1.1m/s左右，達(dá)不到5m/s；不合題意。

B. 中學(xué)生的身高在1.7m左右，門(mén)的高度大于1.7m，在2m左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際；

C. 比較舒適的環(huán)境溫度約為25℃左右，不合題意。

D. 一本物理教科書(shū)的質(zhì)量大約在半斤左右(即250g左右)約為0.25kg；不合題意；

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較棉布和泡沫塑料的隔聲性能。小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，蓋上一定厚度的棉布，接著他一邊聽(tīng)秒針走動(dòng)的聲音，一邊向后退，直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，測(cè)量出自己到鞋盒的距離為s1．然后小紅將同一個(gè)機(jī)械鬧鐘放入同一個(gè)鞋盒內(nèi)，蓋上相同厚度的泡沫塑料，重復(fù)小明的實(shí)驗(yàn)步驟并測(cè)量出自己到鞋盒的距離為s2．多次實(shí)驗(yàn)，始終s1＞s2．由該實(shí)驗(yàn)

A. 無(wú)法比較棉布和泡沫塑料的隔聲性能

B. 能得出棉布的隔聲性能比泡沫塑料差的結(jié)論

C. 能得出棉布的隔聲性能比泡沫塑料好的結(jié)論

D. 能得出棉布和泡沫塑料的隔聲性能相同的結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量的過(guò)程中，下列操作錯(cuò)誤的是

A. 將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)處

C. 稱(chēng)量時(shí)被測(cè)物體放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)

D. 指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處表明橫梁已經(jīng)平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是

A. 駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走

B. 啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)桿，捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子

C. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái)

D. 深水里的海魚(yú)，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是

A. 聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢

C. 聲音的傳播速度是340m/s

D. 聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不屬于通過(guò)聲音獲得信息的是

A. 養(yǎng)蜂人聽(tīng)蜜蜂的飛行聲，就能知道它是否采了蜜 B. 人們買(mǎi)西瓜時(shí)，要拍兩下，聽(tīng)聲音來(lái)判斷瓜的生熟

C. 小紅往開(kāi)水瓶里倒開(kāi)水時(shí)，能聽(tīng)出水有沒(méi)有灌滿(mǎn) D. 飛機(jī)從屋頂飛過(guò)，窗戶(hù)玻璃在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)在做“探究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)：

拉力的大小/N

2

4

6

10

彈簧的長(zhǎng)度/cm

16

17

18

20

彈簧的伸長(zhǎng)/cm

1

2

3

5

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長(zhǎng)度恢復(fù)到15cm.

(1)請(qǐng)你分析表中的拉力大小與彈簧的長(zhǎng)度之間的關(guān)系，可知拉力為8N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為________cm;

(2)分析彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小之間的關(guān)系，可得出結(jié)論：________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)輪胎上有凸凹不平的花紋，這是采用增大接觸面的_______________ 的方法來(lái)增大摩擦，騎自行車(chē)快速前進(jìn)過(guò)程中突然剎車(chē)，人由于_________ 會(huì)向前傾倒。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的小敏發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后，總是用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，而且還用梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)，這是為什么呢？

A. 梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了增加水的表面積，加快水分蒸發(fā)

B. 梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了提高水的溫度，加快水分蒸發(fā)

C. 梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了減少水的表面積，加快水分蒸發(fā)

D. 用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)，主要是為了加快水份表面的空氣流動(dòng)，減慢水分蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案