v乙.從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.∴以乙車為參照物.甲車向東方向行駛.兩分鐘后,s甲=v甲t=10m/s×120s=1200m.s乙=v乙t=5m/s×120s=600m.則兩車相距1200m?600m=600m. ...">

快速公交(BRT)已在很多城市運(yùn)行.某時(shí)刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙，從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則運(yùn)行2 min后，甲車相對于乙車向________行駛，兩車相距_________m.

東 600 【解析】解答：由s?t圖形可知：t表示運(yùn)動的時(shí)間，s表示運(yùn)動的路程，當(dāng)t為2s時(shí)，甲的路程是20m，乙的路程是10m，則v甲==10m/s，v乙==5m/s，∵v甲>v乙，從同一路口同時(shí)向東勻速行駛，∴以乙車為參照物，甲車向東方向行駛。兩分鐘后,s甲=v甲t=10m/s×120s=1200m，s乙=v乙t=5m/s×120s=600m，則兩車相距1200m?600m=600m。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：單選題

雕塑藝術(shù)家在塑造銅像的時(shí)候，需要把銅水灌入模具中。圖中的四幅圖象里能正確反映銅像成型過程的曲線是（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】固體吸收熱量，溫度升高到達(dá)一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點(diǎn)，這是晶體的熔化圖象，A不符合題意；固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點(diǎn)，是非晶體的熔化圖象，B不符合題意；液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點(diǎn)，是晶體凝固的圖象，C符合題意；液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點(diǎn)，是非晶體的凝固圖象，D不符合題意...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：作圖題

火車進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動能，要使火車停下來需要剎車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時(shí)把動量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲存起來，這樣火車就可以不剎車而停下來；當(dāng)火車開動時(shí)，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費(fèi)。請你根據(jù)小紅的思路，在上面的框中簡單畫出你設(shè)計(jì)的火車站臺（用于�？炕疖嚨钠脚_）

只要有兩個(gè)斜面（直線和曲線）就給分：畫出一個(gè)斜面得1分 【解析】火車進(jìn)站具有較大的動能，如果不剎車就要想辦法儲存能量然后火車啟動時(shí)再把能量用上。要在火車站臺上做文章，只有在機(jī)械能之間轉(zhuǎn)化，進(jìn)站時(shí)上坡把動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，出站時(shí)下坡又把剛才的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能加以利用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運(yùn)動》拓展提優(yōu)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一個(gè)水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時(shí)間均為0. 1 s.水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動的距離是________cm，則這個(gè)過程中水滴下落的平均速度是________m/s.該水滴下落過程中做__________(填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動.

20. 0 1 變速直線 【解析】解答：由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動的距離為s=20.0cm=0.2m；則這個(gè)過程中水滴下落的平均速度是 =1m/s； 水滴通過AB和BC所用時(shí)間相等，路程越拉越大，所以該水滴下落過程是加速直線運(yùn)動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運(yùn)動》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

長沙市萬家麗路快速高架橋建成后，極大地方便了市民南北向的通行，一輛汽車正在高架橋上向北行駛，則( )

A. 以該汽車為參照物，司機(jī)是運(yùn)動的 B. 以為高架橋參照物，該汽車是靜止的

C. 以橋上路燈為參照物，該司機(jī)向南運(yùn)動 D. 以該司機(jī)為參照物，橋上路燈是運(yùn)動的

D 【解析】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。汽車正在高架橋上向北行駛，以該汽車為參照物，司機(jī)與汽車的位置沒有變化，司機(jī)是靜止的，故A錯誤；以高架橋?yàn)閰⒄瘴铮嚺c高架橋的位置不斷發(fā)生變化變化，汽車是運(yùn)動的，故B錯誤；以橋上路燈為參照物，該司機(jī)相對于路燈向北運(yùn)動，故...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運(yùn)動》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

小明和張偉進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比張偉提前5m到達(dá)終點(diǎn)，若讓小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m，張偉仍在原起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑，按原來的平均速度運(yùn)動，則（ ）

A. 小明先到達(dá)終點(diǎn)

B. 張偉先到達(dá)終點(diǎn)

C. 兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

D. 條件不足，無法判斷

A 【解析】本題考查的知識點(diǎn)是用速度公式求物體運(yùn)動的速度、路程和時(shí)間。設(shè)小明用的時(shí)間為t，則速度為， 張偉的速度為， 第2次比賽時(shí)，s1′=100m+5m=105m，s2′=100m， 因?yàn)樗俣炔蛔儯? 小明用時(shí)：， 張偉用時(shí)：， 所以t1′＜t2′，因此還是小明先到達(dá)終點(diǎn)． 故選A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：單選題

為了安全用電，下列注意事項(xiàng)中不正確的是（ ）

A. 不準(zhǔn)用剪刀或絕緣柄破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線

B. 不準(zhǔn)在電線上晾衣服

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即用手將他拉離電源

D. 發(fā)現(xiàn)輸電線的斷頭落地，不要走近更不準(zhǔn)去拾電線頭

C 【解析】用剪刀或絕緣皮破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線，容易發(fā)生觸電事故，所以選項(xiàng)A不符合題意。 電線雖有絕緣皮，一旦絕緣皮破損時(shí)在上面晾衣服，容易發(fā)生觸電事故，所以選項(xiàng)B不符合題意。 人是導(dǎo)體，救護(hù)者如果直接用手拉觸電者，會使救護(hù)者自己也觸電，選項(xiàng)C符合題意。 輸電線斷頭落地時(shí)，大地是導(dǎo)體，人也是導(dǎo)體，走近或拾線頭容易發(fā)生觸電事故，所以D不符合題意。 綜上所述，答案選C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：簡答題

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的。

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識到：______是由大量分子構(gòu)成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運(yùn)動的快慢與_______有關(guān)。

（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論；一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動越快，分子動能越大。

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______________有關(guān)．推理性結(jié)論：_________________。

推理依據(jù)：_______________________________________________。

（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題——同學(xué)們也來嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）、（c）、（d）的水量相同．根據(jù)問題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�

①________杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)開_________________________；

②________兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)開______________________。

物質(zhì)（或物體） 溫度 質(zhì)量（或分子多少） 質(zhì)量越大（或分子越多），物體內(nèi)能越大 物體質(zhì)量越大，分子數(shù)目越多，所有分子動能、分子勢能的總和就越大 （d） （d）的水量比（a）多、與（b）、（c）相同，且溫度最高 （a）、（b） （a）的水量比（b）少，但溫度比 （b）高 【解析】(1)物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的；溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈，所以分子無規(guī)則運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)。(2)物體的內(nèi)能和質(zhì)量、...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下面的幾種情況不能利用回聲測定的是（ ）

A. 海洋的深度

B. 對面山崖的距離

C. 海底魚群的位置

D. 雷電發(fā)生處到聽見雷聲的人的距離

D 【解析】A. 讓聲音從海面發(fā)出，經(jīng)海底反射后，返回海面，記錄接收到回聲的時(shí)間，利用速度公式求海洋的深度，利用了回聲測距；B. 聲音發(fā)出后，經(jīng)對面山崖反射后，返回，記錄接收到回聲的時(shí)間，利用速度公式求對面山崖的距離，利用了回聲測距；C. 讓聲音從海面發(fā)出，經(jīng)魚群反射后，返回海面，記錄接收到回聲的時(shí)間，利用速度公式求到魚群的距離，從而確定海底魚群的位置，利用了回聲測距；D. 由于光速比聲速快...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案