請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖,要求:當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將下圖中三種一起的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中。
量筒中水的體積 | 電壓表的讀數(shù) | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,桌面上一個(gè)質(zhì)量為15kg的薄壁圓柱形容器中注入適量的水,一邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊被緩緩吊入水中.在沉入過(guò)程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,細(xì)繩拉力F、物體所受浮力F的變化如圖乙所示(物塊未接觸容器底部,水未溢出).g取10N/kg,求:
(1)圖中反映細(xì)繩拉力F隨h變化的圖線是 (填序號(hào));
(2)根據(jù)圖中信息,計(jì)算出該物塊的密度;
(3)若物塊浸沒(méi)時(shí),容器中液面比原來(lái)上升了4cm,容器中水的質(zhì)量為20kg,現(xiàn)將細(xì)線剪斷,物塊將沉到容器底部,求此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
清晨,蘭州的大街小巷彌漫著牛肉面的清香,這是_________現(xiàn)象。拉面的師傅將面胚拉成細(xì)長(zhǎng)的面條,說(shuō)明力可以改變物體的_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一只燈泡和一個(gè)電阻并聯(lián)后接在電壓為U的電路中,已知電阻的阻值為R,干路上的總電流為I,則燈泡消耗的電功率為_(kāi)________,燈泡的電阻是_________。(用題目中所給的物理量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度,設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)液體的密度是多少?
(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“五·一"期間,爸爸開(kāi)車帶著小明去登山。從小明家到山腳下用時(shí)30min,車的里程表顯示本次行駛的路程為36km,爸爸開(kāi)車的平均速度為 km/h_小明登上山頂時(shí),感覺(jué)呼吸有些困難,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2015年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”我國(guó)主題是“踐行綠色生活”。自行車是綠色出行的交通工具,其在結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的有( )
A.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦 B.座墊做的較寬是為了減小壓強(qiáng)
C.安裝滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦 D.用力捏閘是為了減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•懷化)下列現(xiàn)象中,是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 冬天在火爐邊烤火 B. 冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱
C. 用酒精燈把燒杯中的水燒開(kāi) D. 夏天穿薄衣服涼快
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