【題目】如圖是某型號(hào)的消防車,其部分相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,該車通過柴油發(fā)動(dòng)機(jī)提供噴水動(dòng)力。在噴水作業(yè)的過程中,(已知柴油的熱值為 4.0×10 7J/kg,g=10N/kg)求:

1)噴嘴處噴水時(shí)受到的噴水壓力是多少?

2)若將滿箱水全部噴到 50m 高的著火點(diǎn)處,這一過程中克服整箱水的重力做的有用功是多少?

3)若這次消防車噴水效率是 10%,此過程需要消耗柴油的質(zhì)量是多少?

型號(hào)

***消防車

整車質(zhì)量 m

25t

水箱容積 V

8m3

噴嘴橫截面

S

4cm2

噴水壓強(qiáng) p

1×10 6Pa

【答案】(1)400N;(2)4×106J;(3)1 kg

【解析】

(1)可知,噴嘴處噴水時(shí)受到的噴水壓力是

(2)滿箱水的重力為

將滿箱水全部噴到50m 高的著火點(diǎn)處,克服整箱水的重力做的有用功

(3)消防車噴水效率是 10%,噴水作業(yè)的過程中燃效釋放的熱量為

需要消耗柴油的質(zhì)量為

答:(1)噴嘴處噴水時(shí)受到的噴水壓力是400N;

(2)克服整箱水的重力做的有用功為4×106J;

(3)需要消耗柴油的質(zhì)量是1 kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是()

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ<ρ

C. 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=p

D. 兩種液體對(duì)容器底部的壓力F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種常見的封閉式電熱水袋,其性能參數(shù)如表中所示。袋內(nèi)的水由20℃開始加熱到斷開(c=4.2×103J/kg℃。),ρ=1.0×103kg/m3)求:

額定電壓

額定加熱功率

袋內(nèi)水的體積

自動(dòng)斷開溫度

220V

400W

1×10-3m3

60

(1)袋內(nèi)水的質(zhì)量是多少?

(2)從開始加熱到斷開水吸收的熱量是多少?

(3)電熱水袋正常工作時(shí)的電流是多少?

(4)電熱水袋正常工作時(shí)的電阻是多少?

(5)從開始加熱到斷開時(shí)間為525s,消耗電能是多少?

(6)電熱水袋加熱的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】搬運(yùn)工人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,工人的重力為 600N,與地面接觸的總面積為,提升時(shí)間為 20s,重物上升高度為2m。求:

(1)搬運(yùn)工人用該滑輪組提升重物時(shí)____(選填“改變”或“沒有改變”)用力方向;

(2)若拉力F的大小為150N,則拉力的功率為多大?

(3)若上述過程中所提貨物重為360N,則滑輪組的機(jī)械效率為多大?

(4)若仍用該滑輪組提升另一貨物,當(dāng)提升過程中該工人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)增加1250Pa,則所提升貨物的重力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“海波熔化和凝固時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入海波,利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管內(nèi)的海波在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。等海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時(shí)間,然后撤去燒杯和酒精燈,繼續(xù)觀察海波凝固時(shí)溫度變化的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示。

1)實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為______;

2)通過分析圖象可知,海波凝固過程大約用了_______min,海波在 AB 段吸收的熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)BC 段吸收的熱量,第 10 min 海波處于______態(tài);

3)分析圖象可知液態(tài)海波在凝固的過程中溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中,R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法正確的是(

A. R1的阻值為20Ω

B. R2的最大阻值為50Ω

C. 電源電壓為6V

D. 該電路消耗的最大電功率為0.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 3A)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

1)如圖所示,小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________

2)正確連接導(dǎo)線過后,閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是:_____,燈泡熄滅的同時(shí),可觀察到電壓表示數(shù)_____(選填變大變小不變).

3)小紅更換燈泡后,逐漸移動(dòng)滑片,看到電壓表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是_____V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向_____(填)端移動(dòng)滑片P,圖丙為燈泡的U﹣I圖象,可知燈泡的額定功率是_____W

4)小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U=3.8V的小燈泡,他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率.小軍又找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān)S1,S2,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖,請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟.

只閉合開關(guān)S_____,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為_____;

只閉合開關(guān)S__________,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I;

則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為:P=_____(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國(guó)第一部科幻電影《流浪地球》,強(qiáng)勢(shì)襲來。這部影片講述了太陽(yáng)即將老化、膨脹,地球即將被太陽(yáng)大氣所淹沒。為了自救,人類決定傾全球之力在地球表面建造上萬座發(fā)動(dòng)機(jī)和轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)地球離開太陽(yáng)系,用2500年的時(shí)間奔往新家園——4.2光年外的比鄰星。影片講訴了在逃逸太陽(yáng)系階段,發(fā)動(dòng)機(jī)停擺,全球地震、海嘯不斷,地球被木星引力吸引,逐漸接近,就要撞擊木星,使地球解體。救援小組重啟了行星發(fā)動(dòng)機(jī)去點(diǎn)燃木星,但是高度差了約5000公里,劉培強(qiáng)發(fā)動(dòng)了空間站跑到了行星發(fā)動(dòng)機(jī)火焰的頂點(diǎn),將空間站中的30萬噸燃料引燃,補(bǔ)上了剩余的5000公里高度,引燃了木星表面的氫氧混合氣體,利用其爆炸沖擊波推動(dòng)地球遠(yuǎn)離了木星。

請(qǐng)結(jié)合上述情景,找出一個(gè)與力學(xué)相關(guān)的物理信息,并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。

示例:物理信息:地球被木星引力吸引,逐漸接近;物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

作答:物理信息:_________________________________;

物理知識(shí):___________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三亞南海附近海底有一艘因臺(tái)風(fēng)失事的漁船。打撈人員在沉船正上方先用聲吶探測(cè)沉船,測(cè)得聲波從發(fā)出至接收到反射波的時(shí)間是0.2s,從而測(cè)定沉船位置。在海洋打撈技術(shù)中人們常用浮筒打撈沉船(如甲圖所示)。將灌滿水的浮筒沉到水底并拴在沉船兩旁,把空氣壓進(jìn)浮筒將浮筒里的水排出,沉船隨著浮筒一起浮起。在本次打撈中使用的浮筒是質(zhì)量為4.5×103kg、體積約為30m3的鋼制空心圓柱體(如乙圖所示)。已知海水的密度約為ρ=1.0×103kg/m3,海水中的聲速為1500m/s,g10N/kg。求:

1)沉船位于海底多少米處?

2)沉船在海底受到海水的壓強(qiáng)是多大?

3)技術(shù)人員經(jīng)過測(cè)算,打撈起該漁船大約需2×106N的力,若用該規(guī)格浮筒進(jìn)行打撈,至少需要幾個(gè)浮筒?

4)浮筒打撈沉船技術(shù)利用到了什么物理原理或知識(shí)?

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