9．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法．?dāng)z影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下這時(shí)物體的位置．如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從上向下運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比甲球短B．甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同
C．乙球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變D．乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大

分析 （1）首先知道“頻閃攝影”時(shí)，攝影的時(shí)間間隔是相同的；
（2）物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的，在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，物體進(jìn)行的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相同，物體進(jìn)行的是變速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：AB、由圖可知，甲是攝影3次，乙是攝影5次，所以時(shí)間不同，甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球短，即甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不相同．故AB錯(cuò)誤；
CD、由圖可知，乙球在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，乙球進(jìn)行的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故乙球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變；故C正確，D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，照片上兩個(gè)小點(diǎn)之間的間隙越大，說(shuō)明速度越快，間隙越小，說(shuō)明速度越慢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．夏天人們用電熱驅(qū)蚊器滅蚊，把蚊香片放在通電的驅(qū)蚊發(fā)熱板上，電熱驅(qū)蚊器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；蚊香片的溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞方式改變蚊香片內(nèi)能的．過(guò)一會(huì)整個(gè)房間都能聞到蚊香片的氣味，這是因?yàn)榉肿釉诓煌５淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
雙手摩擦能發(fā)熱		B．
燒水時(shí)水溫升高		C．
鋸木材鋸子發(fā)燙		D．
          鉆木取火

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．請(qǐng)你根據(jù)圖甲電路圖，在圖乙中連接好實(shí)物電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是幾位同學(xué)關(guān)于教材中幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
把二氧化氮?dú)怏w放在A瓶也能說(shuō)明氣體分子在運(yùn)動(dòng)
B．
使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/td>
C．
兩個(gè)鉛柱沒(méi)被重物拉開(kāi)說(shuō)明分子間存在引力
D．
壓下的活塞又被迅速向上彈起時(shí)，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖，相同的瓶子里裝入了不同的水量．
（1）當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時(shí)，如果能分別吹出“do（1）”、“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個(gè)音價(jià)，請(qǐng)按順序?qū)懗雠c這四個(gè)音價(jià)相對(duì)應(yīng)的瓶子的排列乙、丙、甲、丁，這時(shí)是空氣柱在振動(dòng)．
（2）當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí)，你聽(tīng)到音調(diào)也有高有低，則發(fā)聲時(shí)音調(diào)最高的是乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．書(shū)包帶做得比較寬，是為了減小壓強(qiáng)．（填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，甲燈泡上標(biāo)有“220V 100W“，乙燈泡上標(biāo)有“110V 60W”，若燈絲的材料和長(zhǎng)度都相同，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲燈比乙燈的燈絲粗
B．甲燈與乙燈的電阻比為5：12
C．閉合開(kāi)關(guān)S，看到甲燈比乙燈亮
D．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)約為773mA

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一些同學(xué)觀察到建筑物的支柱一般都為圓柱和四棱柱，他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關(guān)，為此甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①每人各選三張相同的白紙，按圖a所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱（如圖b），接合處用雙面膠粘��；
②三位同學(xué)分別在四棱柱上放一硬質(zhì)塑料板，然后：
甲同學(xué)往塑料板上不斷添加砝碼，直到支柱被壓塌，記錄添加砝碼的總質(zhì)量（如圖c）；
乙同學(xué)往塑料板上不斷添加鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50克），直到支柱被壓塌，記錄添加鉤碼的總質(zhì)量；
丙同學(xué)往塑料板上不斷添加細(xì)沙，直到支柱被壓塌，用天平稱出添加細(xì)沙的總質(zhì)量并記錄．
③再分別用圓柱和三棱柱重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②，記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（1）此實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)添加砝碼的合理順序應(yīng)該是從小到大（選填“從大到小”或“從小到大”）．
（2）最能精確反映支柱所能承受最大壓力的是丙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)．

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