【題目】甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是1:2,則它們所受重力之比為__________;若甲的質(zhì)量是20kg,則乙的重力是__________。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音無處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是 ( 。
A. “不敢高聲語,恐驚天上人”﹣“高”是指聲音的音調(diào)高
B. 音樂廳內(nèi),觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音色的不同
C. 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
D. 運(yùn)動場上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量均勻的物體,懸浮在某種液體中,如果把此物體分成大小不同的兩部分,則( )
A. 大塊的下沉,小塊的上浮 B. 大小兩塊都下沉
C. 大小兩塊都上浮 D. 大小兩塊都仍懸浮在液體中
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用水平風(fēng)吹如圖所示的四個模型,其中空氣對模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的圖是圖( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導(dǎo)線若干。小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。小明的主要實(shí)驗(yàn)過程如下:
①如圖所示,連接實(shí)驗(yàn)電路。將電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω,記錄阻值R。
②閉合開關(guān)S,用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I,記錄U和I的數(shù)值。
③斷開開關(guān)S,將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω。閉合開關(guān)S,記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值。
④仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱阻值,記錄各次相應(yīng)的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)過程中,存在的問題是: 。
(2)請你針對小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在彈黃測力下懸掛一金屬塊,示數(shù)是8.1N.當(dāng)把金屬塊浸沒在水中時,測力計(jì)的示數(shù)是5.1N,測金屬塊浸沒在水中時受到的浮力為N,金屬塊的密度為kg/m3 . (已知水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察來判斷(選填“小球”或“木塊”)動能的大。
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有些建筑物的頂端有避雷針,避雷針是針狀金屬物,它可以利用尖端放電,把云層所帶的電荷導(dǎo)入大地,若云層帶正電,那么尖端放電時,避雷針中自由電子的運(yùn)動方向是________(選填“從云層到大地”或“從大地到云層”).
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