【題目】生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān),例如水中倒影由光的形成的,我們看到玻璃缸內(nèi)水中的金魚是由光的形成的.

【答案】反射;射
【解析】解:平靜水面上的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的, 從水中金魚上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是金魚的虛像,比實(shí)際位置偏高,故我們看到玻璃缸內(nèi)水中的金魚是由光的折射形成的.
所以答案是:反射;折射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可斷定( )

A.小球一定帶正電

B.小球一定帶負(fù)電

C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電

D.小球可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2010年5月,孫中山先生銅像回遷至南京市新街口。銅及銅合金屬于

A天然材料 B金屬材料 C復(fù)合材料 D合成材料

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車在水平路面上從同一地點(diǎn)同時(shí)向東行駛,路程和時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可知,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙兩車都做勻速運(yùn)動(dòng)

B.甲車速度大于乙車速度

C.以乙車為參照物,甲車向西行駛

D.30s后乙在甲西邊270m處

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。以下性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)不正確的是

A金剛石堅(jiān)硬—用于裁玻璃

B石墨有導(dǎo)電性—用作干電池的電極

C金屬鎢的熔點(diǎn)高—可作保險(xiǎn)絲

D氧氣能供給呼吸—用于醫(yī)療急救

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在閉合開關(guān)后,若電流表指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的問題是: ;糾正錯(cuò)誤后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:

(2)根據(jù)圖2甲所示的電路圖,在乙的實(shí)物圖上用筆畫出對(duì)應(yīng)連線.

(3)由實(shí)物圖3畫電路圖.

(4)小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖4所示.這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把密度為0.6×103kg/m3、重為12N的木塊放入水中,當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是( )

A.漂浮,F(xiàn)>12N B.漂浮,F(xiàn)=12N

C.沉底,F(xiàn)<12N D.沉底,F(xiàn)=12N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列溫度最接近23的是( )

A.健康成年人的體溫

B.我國江南地區(qū)冬季最低氣溫

C.冰水混合物的溫度

D.讓人感覺溫暖舒適的室溫

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況,他將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫,然后用完全相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表:

(1)小明的實(shí)驗(yàn)方案是用加熱時(shí)間的 反映物質(zhì) 的多少.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出沙子和水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.

(3)分析圖象可知:質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升溫較快的是 (選填“水”或“沙子”);若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.

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