【題目】生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān),例如水中倒影由光的形成的,我們看到玻璃缸內(nèi)水中的金魚是由光的形成的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可斷定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電
D.小球可能不帶電
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【題目】甲、乙兩輛汽車在水平路面上從同一地點同時向東行駛,路程和時間關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可知,下列說法錯誤的是( )
A.甲、乙兩車都做勻速運動
B.甲車速度大于乙車速度
C.以乙車為參照物,甲車向西行駛
D.30s后乙在甲西邊270m處
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。以下性質(zhì)和用途的對應(yīng)不正確的是
A.金剛石堅硬—用于裁玻璃
B.石墨有導(dǎo)電性—用作干電池的電極
C.金屬鎢的熔點高—可作保險絲
D.氧氣能供給呼吸—用于醫(yī)療急救
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進(jìn)行實驗.在閉合開關(guān)后,若電流表指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的問題是: ;糾正錯誤后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: .
(2)根據(jù)圖2甲所示的電路圖,在乙的實物圖上用筆畫出對應(yīng)連線.
(3)由實物圖3畫電路圖.
(4)小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗,檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖4所示.這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請在這根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把密度為0.6×103kg/m3、重為12N的木塊放入水中,當(dāng)它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是( )
A.漂浮,F(xiàn)浮>12N B.漂浮,F(xiàn)浮=12N
C.沉底,F(xiàn)浮<12N D.沉底,F(xiàn)浮=12N
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況,他將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫,然后用完全相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實驗記錄如表:
(1)小明的實驗方案是用加熱時間的 反映物質(zhì) 的多少.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出沙子和水的溫度隨加熱時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知:質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升溫較快的是 (選填“水”或“沙子”);若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.
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