如圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重500N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,求:

(1)該過程中拉力所做的總功;

(2)該滑輪組的機械效率;

(3)不計繩與滑輪組間的摩擦及繩重時,動滑輪的重力.


(1)3.6×103J (2)83.3%  (3)  100N  (本題每小題各2分,必須有公式、過程,只有結(jié)果不能得分,方法正確、計算結(jié)果錯誤只扣結(jié)果分,不重復(fù)扣分;只羅列公式的酌情給分;注意解法的多樣性,不同的正確解法都可以)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻, R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則(   )

A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小  

B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大

C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小

D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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在做“觀察水沸騰”的實驗時,

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏 _________  (選填“高”或“低”).

(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是 _________ ℃.

(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點是 _________ ℃,當(dāng)時的大氣壓 _________  (選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 _________ 不同.

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如圖所示電路,電源電壓為8V并保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由一個位置移動到另一位置時,定值電阻R0的電功率由1.6W變成了0.4W,則電壓表的示數(shù)可能

A.由2V變?yōu)?V   B.由3V變?yōu)?V    C.由3V變?yōu)?V    D.由4V變?yōu)?V

 


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如圖所示,把一根質(zhì)量忽略不計的木棒AOB從O點懸掛(AO=3OB),當(dāng)在B端掛一個重為300N重物時,要使得木棒在水平位置靜止,則需要在A點施加的豎直向下的動力F為______N.若保持動力F始終豎直向下,將重物緩慢提升,則拉力F的大小將______(變小/變大/不變).

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圖甲是測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最______(左/右)端;

(2)在實驗中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進(jìn)行的具體操作是______;

(3)在排除問題后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是______A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為______W;

(4)實驗中志乾同學(xué)的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),志乾重新設(shè)計了如圖丙所示的電路,測量小燈泡的額定功率.請你幫他補全實驗步驟和表達(dá)式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得______;③保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的時數(shù)為U2;則測得小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=______(電源電壓未知);

(5)志乾經(jīng)過進(jìn)一步的實驗發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大,他還想比較以下兩種情況下燈泡實際電功率的大小關(guān)系:①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的實際電功率P1;②燈泡實際電流為額定電流的一半時的實際電功率P2;利用所學(xué)物理知識請你幫他比較出P1與P2之間正確關(guān)系應(yīng)該為:P1______P2(大于/小于/等于).

(6)若用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡,還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實驗,實驗過程中始終保持電壓表示數(shù)為3V,為能完成探究,則滑動變阻器最大阻值至少為______Ω(設(shè)此時電源電壓為6V且恒定不變).

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在學(xué)習(xí)電阻時,某小組同學(xué)分別把長度和粗細(xì)都相同的銅、鐵、鋁(ρ>ρ>ρ)長導(dǎo)線接在同一電源兩端,測得通過它們的電流如圖2所示,以下假設(shè)最合理的是

A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的種類有關(guān)

B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的密度有關(guān)

C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)

D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān)

 


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實驗室中測量質(zhì)量的儀器叫 (1) ,將它放在水平桌面上,游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖14(a)所示,這時應(yīng)把平衡螺母向 (2) (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使指針對準(zhǔn)分度盤的中央;把某礦石放入它的左盤,使它重新平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則礦石的質(zhì)量為 (3) 克,如需測出該礦石的密度,還需測量該礦石的 (4) 。


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某導(dǎo)體兩端電壓為9伏時,通過它的電流為0.3安,該導(dǎo)體的電阻為  (13)  歐;當(dāng)10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫時,該導(dǎo)體兩端的電壓為  (14)  伏,此時該導(dǎo)體的電阻為  (15)  歐。

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