一支兩端開口的玻璃管，管口面積為5cm2，下端附一面積為10cm2的塑料薄片蓋住管口，豎直浸入水中10cm深處，后沿管壁緩緩注入某種液體，當(dāng)液面超出水面2.5cm時，薄片剛好脫落．求：

(1)該液體密度是多大？

(2)在10cm深處薄片承受了液體多大的壓力？(g＝10N/kg)

答案：
解析：

　　(1)p水＝p液，則ρ水gh水＝ρ液gh液，得ρ液＝ρ水＝0.8×103kg/m3

　　(2)F＝pS＝ρ水gh水S＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m×5×10－4m2＝0.5N


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?上海模擬）在學(xué)習(xí)壓強概念后，曉紅知道了固體由于愛到重力的作用會對支撐面產(chǎn)生壓強，由此提出問題：液體也受重力的作用，它所產(chǎn)生壓強的特點與固體相同嗎？

（1）如圖1所示，曉紅分別將質(zhì)量相等水和冰塊放入兩個相同的塑料袋中，觀察到水和冰塊對塑料袋的作用現(xiàn)象不同，她認(rèn)為產(chǎn)生原因是液體具有
流動性
流動性
．
（2）曉紅繼續(xù)研究液體壓強的特點，利用一支兩端開口的玻璃管、水和燒杯等器材進行了實驗．她先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后將有薄膜的一端浸入水中，研究過程如圖2所示．根據(jù)實驗現(xiàn)象，她進行了合理的假設(shè)．你認(rèn)為曉紅的假設(shè)是：
同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大
同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大
．
（3）為了驗證假設(shè)，曉紅接著將玻璃筒分別浸入甲、乙、丙三種不同液體的不同深度處進行研究．她在玻璃筒中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整，如圖3所示．她通過測量玻璃筒所加入水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強，并將實驗有關(guān)數(shù)據(jù)分別：液體甲密度為0.8×103千克/米3，液體乙密度為1．O×103千克/米3，液體丙密度為1.2×103千克/米3
實驗
序號		   深度
（厘米）		   壓強
（帕）
1 37.5 3．O×103
2 45 3.6×103
3 67.5 5.4×103
實驗
序號		 深度
（厘米）		 壓強
（帕）
4 30 3．O×103
5 36 3.6×103
6 54 5.4×103
實驗
序號		 深度
（厘米）		 壓強
（帕）
7 25 3．O×103
8 30 3.6×103
9 45 5.4×103
①分折比較實驗序號1與2與3（或4與5與6，或7與8與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：
同種液體內(nèi)部，液體的壓強與深度成正比
同種液體內(nèi)部，液體的壓強與深度成正比
．
②分析比較實驗序號
2與9或4與8
2與9或4與8
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：深度相同，不同液體內(nèi)部，液體密度越大，該處液體的壓強也越大．
③進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納出結(jié)論：
（a）分析比較
1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液體的密度與所處深度的乘積相同，液體內(nèi)部壓強相同
1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液體的密度與所處深度的乘積相同，液體內(nèi)部壓強相同
；
（b）分析比較
1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液體的密度與所處深度的乘積越大，液體內(nèi)部壓強越大
1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液體的密度與所處深度的乘積越大，液體內(nèi)部壓強越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

給你一杯水，一塊橡皮膜，細(xì)線，一支兩端開口的玻璃管，一把刻度尺．請你利用這些器材，測某待測液體密度．要求：
（1）寫出實驗步驟；
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，寫出待測液體密度的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一支兩端開口的玻璃管，下端附一塑料薄片，豎直浸入水中20厘米深處，如果在管中緩慢注入某種液體，當(dāng)該液面超出水面5厘米時，薄片剛好落下，該液體的密度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

一支兩端開口的玻璃管下方扎有橡皮膜，當(dāng)注入某種液體時，橡皮膜向下凸出，如圖甲；將其放入一盛水容器中，當(dāng)管內(nèi)外液面相平時，橡皮膜凹進管內(nèi)，如圖乙．則管內(nèi)所裝液體可能是（　　）

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