曉曉同學(xué)勤學(xué)好問,善于觀察和思考暑假期間,他乘如圖所示的火車去上海時,觀察到所乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),上車后又請教了乘務(wù)員阿姨,知道每節(jié)車廂長15m.在行駛途中,他又測出了自己通過路邊10根電線桿(每相鄰兩根電線桿之間的距離為50m)的時間為15s.(從第一根開始計時到最后一根結(jié)束)求:
(1)火車的速度.
(2)當(dāng)火車以這樣的速度通過南京長江大橋時,他又測出了自己通過大橋的時間為50s則大橋的長度是多少?此火車全部通過大橋的時間是多少?
(1)30m/s;(2)1500m;56s.
【解析】
試題分析:(1)要算火車速度需要知道路程和時間,題中已經(jīng)給出了火車行駛的時間是15s,路程可通過10根電線桿和相鄰兩根電線桿之間的距離來確定.火車15s行駛的路程是10根電線桿之間的距離,即s=50m×9=450m,火車的速度:.(2)自己通過大橋,走的路程是橋長,知道通過時間,利用速度公式求橋長;火車全部通過大橋所走的路程是橋長+車身長,利用速度公式求火車全部通過大橋的時間.①自己通過大橋的時間t=50s,火車行駛的路程為大橋的長度,則L橋=vt=30m/s×50s=1500m,②火車全部通過大橋行駛的路程:s′=1500m+12×15m=1680m,火車通過大橋所用的時間:
答:(1)火車的速度是30m/s;(2)大橋的長度是1500m,火車全部通過大橋所用的時間是56s.
考點:速度公式及其應(yīng)用
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省泰興市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
曉曉同學(xué)勤學(xué)好問,善于觀察和思考暑假期間,他乘如圖所示的火車去上海時,觀察到所乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),上車后又請教了乘務(wù)員阿姨,知道每節(jié)車廂長15m.在行駛途中,他又測出了自己通過路邊10根電線桿(每相鄰兩根電線桿之間的距離為50m)的時間為15s.(從第一根開始計時到最后一根結(jié)束)求:
(1)火車的速度.
(2)當(dāng)火車以這樣的速度通過南京長江大橋時,他又測出了自己通過大橋的時間為50s則大橋的長度是多少?此火車全部通過大橋的時間是多少?
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曉曉同學(xué)勤學(xué)好問,善于觀察和思考暑假期間,他乘如圖所示的火車去上海時,觀察到所乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),上車后又請教了乘務(wù)員阿姨,知道每節(jié)車廂長15m.在行駛途中,他又測出了自己通過路邊10根電線桿(每相鄰兩根電線桿之間的距離為50m)的時間為15s.(從第一根開始計時到最后一根結(jié)束)求:
(1)火車的速度.
(2)當(dāng)火車以這樣的速度通過南京長江大橋時,他又測出了自己通過大橋的時間為50s則大橋的長度是多少?此火車全部通過大橋的時間是多少?
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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省泰興市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
曉曉同學(xué)勤學(xué)好問,善于觀察和思考暑假期間,他乘如圖所示的火車去上海時,觀察到所乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),上車后又請教了乘務(wù)員阿姨,知道每節(jié)車廂長15m.在行駛途中,他又測出了自己通過路邊10根電線桿(每相鄰兩根電線桿之間的距離為50m)的時間為15s.(從第一根開始計時到最后一根結(jié)束)求:
(1)火車的速度.
(2)當(dāng)火車以這樣的速度通過南京長江大橋時,他又測出了自己通過大橋的時間為50s則大橋的長度是多少?此火車全部通過大橋的時間是多少?
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