某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示．

(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D中用筆畫線代替導(dǎo)線完成測(cè)量C點(diǎn)電流的電路連接．(C點(diǎn)電流不超過(guò)0.6 A)

(2)下面是該組同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

他們根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出了“并聯(lián)電路各支路的電流都相等”的結(jié)論，他們實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是什么？應(yīng)該如何改進(jìn)？正確的結(jié)論應(yīng)該是什么？

答案：
解析：

　　(1)如圖所示

　　(2)實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是用兩個(gè)相同的燈泡完成了實(shí)驗(yàn)；改進(jìn)的方法是：用不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；正確的結(jié)論應(yīng)該是：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流的和．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

（08成都）在撎驕課鎦實(shí)拿芏葦?shù)膶?shí)驗(yàn)中，圖12所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/P>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將_______移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)_______，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是：_______（填字母代號(hào)）。

（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放人右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下_______g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）圖13是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況。他的錯(cuò)誤是：_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

日常生活中我們可以用不同的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，圖中a、b、c三人同時(shí)從同一起跑線開始運(yùn)動(dòng)，則甲圖中運(yùn)動(dòng)最快的是　　 ，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是　　　　 ；乙圖中運(yùn)動(dòng)最快的是　　 ，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，電流是由于電荷的定向移動(dòng)形成的．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們觀察到開關(guān)一閉合，燈泡馬上就亮了，是不是閉合開關(guān)的一瞬間電子就從電池的一個(gè)極經(jīng)過(guò)燈絲跑到另一個(gè)極上了？請(qǐng)你查閱資料，說(shuō)明上述現(xiàn)象及原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：058

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，將蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右依次擺放在光具座上．

(1)若在光屏上得到了一個(gè)縮小清晰的像，此時(shí)的物距范圍是________．在投影儀、照相機(jī)、放大鏡三種光學(xué)器件中，與上述成像情況一致的是________．

(2)若有位同學(xué)將近視眼鏡放在了蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡)，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了．若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，才能使像變清晰．請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明近視眼看不清楚物體的原因：________．

(3)調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，使蠟燭距透鏡的距離等于20 cm，這時(shí)在光屏上得到一個(gè)等大的像，則此凸透鏡的焦距為________cm，光屏到透鏡的距離為________cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：058

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，該裝置中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏．

(1)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條)

①_____________________；

②_____________________．

(2)根據(jù)光的反射定律，如果入射角為10°，則反射角的大小是________．

(3)課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示．經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是____________________．

(4)如果讓光線逆著BO的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA的方向射出，這表明：______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：058

三個(gè)興趣小組的同學(xué)們同時(shí)分別探究“石蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)

在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，除停表、溫度計(jì)和鐵架臺(tái)外，都用到了的實(shí)驗(yàn)器材還有________．

(2)

根據(jù)記錄表，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

甲是石蠟，乙是海波，丙是水

B．

甲是海波，乙是石蠟，丙是水

C．

甲是水，乙是石蠟，丙是海波

D．

甲是水，乙是海波，丙是石蠟

(3)

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，海波的熔點(diǎn)是________℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了________分鐘，在熔化過(guò)程中要________熱量，溫度________．

(4)

在上表所示2～5 min的時(shí)間段內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

甲不斷吸收熱量，溫度不斷升高

B．

乙不斷吸收熱量，溫度不斷升高

C．

丙不斷吸收熱量，溫度不斷升高

D．

丙吸收和放出熱量相等，溫度保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題．

(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第2分鐘時(shí)是________(選填“固”、“液”或“氣”)態(tài)．

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是________．(選填“晶體”或“非晶體”)

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是________℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

小明要用圖13所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電壓一定時(shí)，電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電路連接完整。

(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)____________顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的______________________________方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)你列舉一例：。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有______________________________。

　　(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若兩個(gè)電阻絲的通電時(shí)間相同，則______________________________瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高的多。

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