15.小明利用如圖1甲所示的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.

(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)至b(選填“a”或“b”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但是電路各元件完好且連接無(wú)誤,則小燈泡不發(fā)光的原因是電源電壓過(guò)低(或變阻器阻值過(guò)大).
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.3V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向a(選填“a”或“b”)端移動(dòng),使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)(如圖乙)電流表的讀數(shù)為0.3A,小燈泡的額定功率是0.75W.
【拓展】:小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,也測(cè)出了此小燈泡的額定功率.他選擇了滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖2所示.
(1)請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線(xiàn)完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈兩端的電壓達(dá)到2.5V;
②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,閉合開(kāi)關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
③請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出小燈泡的額定功率:P=$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$.

分析 (1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)到最大值處;
(2)根據(jù)小燈泡不亮,但是電路各元件完好且連接無(wú)誤確定故障的原因;
(3)根據(jù)分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向;根據(jù)電流表小量程讀數(shù),由P=UI求燈的額定功率;
(4)沒(méi)有電流表,已知定值R0和電壓表起到電流表的作用,那么為了讓燈泡和定值電阻的電流相同,則應(yīng)采取串聯(lián)的方式,電壓表應(yīng)先測(cè)量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實(shí)際電壓為額定電壓值,然后通過(guò)開(kāi)關(guān)的轉(zhuǎn)換,再測(cè)出此時(shí)燈和定值電阻兩端的總電壓,據(jù)此分析完成實(shí)驗(yàn)電路.

解答 解:
(1)為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)到最大值b處;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但是電路各元件完好且連接無(wú)誤,只能說(shuō)明此時(shí)電路中電流小,燈的實(shí)際功率較小,原因可能是電源電壓低或滑動(dòng)變阻器的連入電路中的阻值太大等原因;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.3V,小于額定電壓,要增大電壓表示數(shù),就要減小變阻器分得的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,要減小變阻器連入電路中的電阻,所以要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向a移動(dòng);
由圖乙知,電流表使用0-0.6A量程,電流表的分度值為0.02A,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.3A,燈的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
【拓展】:
(1)由分析可知:燈泡和定值電阻串聯(lián),電壓表應(yīng)先測(cè)量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實(shí)際電壓為額定電壓值,即要求通過(guò)開(kāi)關(guān)的閉合與斷開(kāi),電壓表先測(cè)燈泡正常工作時(shí)的兩端電壓U,保持滑片的位置不變,再測(cè)燈泡與定值電阻兩端電壓U,從而求出定值電阻的電壓U-U,根據(jù)歐姆定律通過(guò)定值電阻的電流,即燈正常工作時(shí)的電流I=$\frac{U-{U}_{額}}{{R}_{0}}$,如圖所示:
;
(2)燈的額定電功率P=UI=U×$\frac{U-{U}_{額}}{{R}_{0}}$=$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$
故答案為:(1)b;
(2)電源電壓過(guò)低(或變阻器阻值過(guò)大);
(3)a;0.3;0.75;
拓展:(1)見(jiàn)上圖;(2)③$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,考查電路的連接、常見(jiàn)現(xiàn)象的處理、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程、電功率的計(jì)算及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度及物重的關(guān)系,東坡中學(xué)九年級(jí)同學(xué)小紅在斜面上每次都勻速拉動(dòng)物塊,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾角θ物重G/N物塊上升高度h/m拉力F/N物塊沿斜面移動(dòng)距離S/m機(jī)械效率η
12550.253.40.5073.5%
24050.354.20.5083.3%
340100.358.40.50?
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實(shí)驗(yàn)的有用功是3.5 J,總功是4.2 J,機(jī)械效率為83.3%.
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面傾角越大,所需的拉力就越大,斜面的機(jī)械效率越高,斜面的機(jī)械效率與物重?zé)o關(guān) (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)本探究過(guò)程使用的是探究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小珠同學(xué)用標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室提供了四節(jié)干電池.滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω  0.5A”的字樣.電壓表量程有“0〜3V”、“0〜15V”,電流表量程有“0〜0.6A”、“0〜3A”.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn).將圖1中的實(shí)物電路連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí).燈的亮度變亮,連線(xiàn)不得交叉.
(2)小珠同學(xué)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表示數(shù)為零.其故障原因可能是小燈泡短路.排除故障后.小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于2.5V.
(3)小珠根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪出如圖2所示的I-U圖象,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來(lái),接在4.5V的電源兩端,此時(shí)每只燈泡的實(shí)際功率為0.45W.
(4)愛(ài)探究的小珠用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R.連接了如圖3所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片.使電流表A2的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖4所示,則小燈泡的額定功率為1W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小夢(mèng)同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω.

(1)如圖甲是他們連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移到最左端.(選填“左”、“右”)
(3)正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為4.5V不變,可能存在的故障是燈泡斷路(或燈座斷路).
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電壓表的示數(shù)如圖乙,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2.5V.小夢(mèng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)由圖象可知,小燈泡的電阻的變化的,你認(rèn)為原因是燈絲電阻受溫度的影響;從圖象中可以看出,他們的實(shí)驗(yàn)有何不足之處沒(méi)有測(cè)量實(shí)際電壓為1.2倍額定電壓下時(shí)的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖甲中實(shí)物電路的連接,連線(xiàn)時(shí)導(dǎo)線(xiàn)不能交叉.

(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡短路.故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,要測(cè)量小燈泡的額定功率,則應(yīng)把變阻器的滑片向左端移動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖象,如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W,此時(shí),燈絲的電阻是8.3Ω(保留一位小數(shù)).圖象不是直線(xiàn)的原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,老師請(qǐng)同學(xué)們思考:如果電流表壞了,再增加一個(gè)開(kāi)關(guān)和阻值為R0的定值電阻,還能測(cè)出小燈泡的額定功率嗎?下面是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的四個(gè)電路,你認(rèn)為可行的是B.(填選項(xiàng))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中,某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)旗幟和火焰的飄動(dòng)方向,可以判斷( 。
A.甲火炬可能向右運(yùn)動(dòng),乙火炬可能靜止
B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng),乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)
C.甲火炬可能向右運(yùn)動(dòng),乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)
D.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng),乙火炬可能向左運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列正確的是(  )
A.飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
B.飛機(jī)在起飛過(guò)程中,慣性將消失
C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到平衡力
D.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的升力,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N•kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是天平和彈簧測(cè)力計(jì).
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg.但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異.如表列出了一些城市和地區(qū)的g值大。
地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理緯度23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
①g值相同的城市是:武漢和上海.
②造成g值不同的原因可能是:g值可能與地球緯度有關(guān),緯度越高,g值越大.
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
        坦克上裝有履帶
B.
    菜刀刃磨得很鋒利
C.
注射器針頭做得很尖
D.
   吸管一端切成斜口

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同步練習(xí)冊(cè)答案