【題目】下列有關電流形成的說法正確的是( )
A.電荷的移動便形成了電流
B.電路中只要接入電源便一定能形成電流
C.金屬導體中自由電子發(fā)生定向移動便形成了電流
D.電流的方向總是由電源的負極流向正極
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是( )
A.L2斷路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L1短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列所述各事例是為了增大壓強還是減小壓強(填“增大”或“減小”)
①刀口常磨得很薄____________________; ②鐵軌下面墊枕木_______________________;
③書包帶換成寬一些的________________; ④鐵釘?shù)念^部做得尖尖的__________________;
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【題目】寒冷的冬季,人們洗臉后,總愛往臉部或手上抹些油脂護膚品,這主要是為了 ( )
A. 防止紫外線照射皮膚
B. 防止有害氣體污染皮膚
C. 防止臉或手上的熱散出去
D. 防止臉或手上的水分蒸發(fā),使臉或手上的皮膚變干而受凍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.請你根據(jù)生活經驗和所學的探究方法,對以下問題進行判斷:
(1)用來研究超載安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
(2)用來研究超速安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
(3)實驗中讓靜止的小球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離.關于該實驗的說法中,不正確的是
A.該實驗的設計思路是采用轉換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
B.該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等
C.在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質量和軟硬等因素
D.實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運動速度.
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【題目】有一個直流電動機,把它接入0.2V電壓的電路時,電動機不轉,測得流過電動機的電流是0.4A,若把它接入2V電壓的電路中,電動機正常工作,工作電流是1A.求:
(1)電動機正常工作時的輸出功率.
(2)如在正常工作時,轉子突然被卡住,此時電動機的發(fā)熱功率多大?(提示:電動機在電路中轉子不轉動時為純電阻用電器)
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【題目】下列說法中,不正確的是( 。
A. 相同的電壓加在阻值不同的導體兩端,電流一定不同
B. 用不同的電阻研究電流和電壓的關系,得到的結論都一樣
C. 同一電阻,它兩端電壓越大,通過它的電流也越大
D. 當加在某電阻兩端的電壓改變時,該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變
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